六年级百分数的意义与写法导学案及点评4.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于贵州
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六年级百分数的意义与写法导学案及点评4.doc

六年级百分数的意义与写法导学案及点评4

殷都实验中学小学数学六年级 百分数 导学案 主备人:陈志刚 审核人:孙艳芬 学生姓名: 小组: 课题 百分数的意义和读写法 课型 新知探究课 课时 1课时 学习 目标 1、我能理解百分数的意义;2、我知道百分数与分数的区别。 3、我会正确读写百分数。 学 习 过 程 师生笔记 生活处处皆学问 生活处处皆学问 1、生活中有许多百分数,在小组内交流一下你都收集到哪些百分数 2、老师请大家喝杯糖水,你知道哪杯水最甜?哪杯最不甜?糖水甜的程度与什么有关? 水的质量 糖的质量 糖占水的几分之几 A杯 100克水 21.5克糖 B杯 50克水 11克糖 C杯 25克水 6克糖 D杯 20克水 5克糖 百分数的意义 百分数的意义 1、说说下面百分数表示的具体含义。 生活中的百分数,如:产品合格率是98%;羊毛衫含羊毛70.5%,化纤29.5%;棉布衣服含棉100%;果汁含水果成分80%,其他化合物20%;一瓶白酒酒精含量52%….. 产品合格率是98%:它表示合格的产品数量占全部产品数量的。 一瓶白酒酒精含量52%:它表示 占 的。 我会总结:百分数表示( )是( )的百分之

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