永平镇第一小学课堂教学模式改革实施方案.DOCVIP

永平镇第一小学课堂教学模式改革实施方案 一、背景分析 我校是一所半寄宿制农村小学，有教职工90人，今年实际在校生1522人，有29个教学班，平均每个教学班有52人，从办学规模上属我县第一大农村小学。尽管我校在校舍及硬件设施配备上已有很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺或不完备图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，但学校所面临解决的问题也不少，学校没有一套属于我校办学特色的教学模式，加之教育评价手段单一，教师年龄偏大，获取信息的渠道少，教学方法老化，这些教师教学经验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题，就我们学校而言，多数教师依然是用“一支粉笔、一张嘴、一本书”的传统方法来完成教学，而学生的“学法”仍是“听、说、读、写、背、”教研意识淡薄，流于形式，对学生的全面发展不够重视，未能及时发现每位学生的闪光点，对学生的爱不够，对学生的表扬与鼓励淡化，对教会学生学会学习口号喊得响，但教师满堂灌做得扎扎实实，学生更多的学习方法也就是简单识记。根据以上我校的实际情况，经教师、学科组、年级组、教研组和课改领导小组的讨论，我们一致选愉快教育这种教育模式。 二、指导思想 以科学发展观为指导，以“一切为了孩子的健康发展”为宗旨。 创建“有效教学模式化项目学校”工程和学校常规教学为途