审计局某度机关行政效能建设工作自查报告.docxVIP

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审计局某度机关行政效能建设工作自查报告

审计局XX年度机关行政效能建设工作自查报告   XX年我局机关效能建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领机关效能建设,以服务经济建设为主线,围绕党的群众路线实践活动,努力提高行政效能建设为主题,紧密结合审计监督,在实践中探索,在发展中创新,在持续中提升,不断取得新成效,对推进管理创新,提高审计机关履职力、执行力、公信力,促进依法审计,推动惩防体系建设,优化我县经济发展环境发挥了积极作用。通过加强机关效能建设,确保年度工作目标和任务的保质保量完成。现将我局XX年度机关效能建设工作总结如下:   一、审计机关效能建设基本情况   (一)深化教育学习,筑固思想道德防线   审计机关作为综合性的经济监督部门,担负着审计监督“免疫系统”功能作用,其队伍的党风廉政建设情况,干部廉洁奉公情况尤为社会关注。今年以来,我局结合党的群众实践活动,始终把抓好学习教育,深化思想认识作为重点工作来抓,精心组织安排,制定学习计划,确定学习内容。   一是坚持党组、党员、干部分层次学习,做到每周星期五下午为集中学习时间,外出审计和其他人员以自学为主,同时局党组书记还参加了由审计署组织的为期7天的基层审计领导干部培训。   二是局领导班子和全体审计人员坚持认真学习文件,谈体会,找问题,深入学习贯彻《党章》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》等法律法规。突出对党的十八大、十八届四中全会以及中央、省、市纪委关于党风廉政工作的一系列重要文件精神学习。   三是结合开展党的群众路线实践教育活动,采取集中学习和个人自学相结合的方法,通过学习进一步巩固科学发展观的成果。   四是结合预防腐败工作重点和审计工作实际,把有无执行国家审计准则和审计机关审计项目质量控制办法作为检验工作的底线,把有无执行审计“八不准”作为遵守纪律的底线,把有无遵守审计人员职业道德、家庭美德、社会公德作为思想道德的底线。联系审计实际,通过讲党课、观看反腐电教片、参观反腐展览等丰富的教育形式和方法,加强了审计机关效能建设,树立了审计干部全心全意为人民服务思想。同时,我局领导班子在机关效能建设中,讲究工作方法,适时开展谈、帮、教活动,把思想政治教育与解决实际问题相结合,局领导十分关注每个审计干部的学习、工作和生活情况,发现问题抓苗头、抓倾向、抓要害,及时找他们谈心,从正面教育入手,首先肯定他们在机关效能建设方面取得的成绩,同时指出不足的地方和今后努力的方向,使个别后进的干部及时看到自己存在的不足之处,在工作中以高标准来要求自己。通过学习和总结经验,不断规范和推动我局机关效能建设工作。   (二)完善制度,巩固成果,机关效能建设工作不断创新。   今年,我局继续按照全县机关效能建设工作会议的要求,坚持为发展服务,坚持与时俱进,以改革创新的精神,推动机关效能建设不断创新。   一是规范和完善机关效能建设的各项制度和监督检查工作。我局始终按照机关效能建设的要求,紧密结合机关工作的职能和职责,认真贯彻执行《审计局岗位责任制》、《机关行政事务管理制度》《审计组廉政责任规定》、《审计过错责任追究制度》,《审计局审计业务审理会议规则》等各项规章制度。   二是进一步建立健全审计复议制度、审计执法责任制度和审计执法过错责任追究制度,推进审计机关依法行政,审计人员依法审计。   三是建立健全审计质量管理制度。把对审计质量的要求进一步全面细化,将审计质量与风险控制贯穿于审计工作全过程,切实从源头上防范审计风险。   四是进一步搞好政务公开工作。把政务公开工作作为审计机关效能建设工作的重要内容来抓,建立健全政务公开工作的责任、审议、评议、反馈、备案等制度,强化政务公开的监督保障机制,确保公开内容的真实性,提高政务公开工作的质量。同时,我局积极创新政务公开形式,利用本局网站及时发布审计动态、审计信息,相关法规等。   五是加强监督检查,提高办事效率。我局把监督检查作为机关效能建设工作的重要手段常抓不懈,特别对未能履行职责,有禁不止的以及违反效能建设规定的予以严肃查处,切实提高审计机关的办事效率。   六是按照县机关效能建设小组的要求,以业务工作实绩和行政能力建设两个项目为标准,把绩效评估工作作为推动和落实、检验工作实效、提高行政效能和改进机关作风的新起点,扎实有效地开展绩效评估工作。   七是围绕审计抓效能,抓好效能促审计。今年,我局通过机关效能建设,使全体审计干部、职工进一步端正了工作态度,提高了全体人员工作的自觉性,发挥了审计监督在保障经济建设持续快速健康发展中的作用,为县委、县政府的宏观决策提供了有力的依据。   二、XX年工作计划   (一)要围绕审计工作中心,进一步加强机关效能建设。   审计机关的主要职责是加强对经济监督,促进经济建设科学发展。因此,审计工作要围绕县委、县政府经济工作中

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