中考物理总复习 专项突四 电路故障分析试题.docVIP

PAGE PAGE 3 专项突破四　电路故障分析 电路故障分析在近几年中考中是考查的重点之一，主要集中在电学实验探究中，难度中等，预测2017年仍是河北中考重点考查的内容。 用电流表、电压表判断故障时： 1．分清电路故障产生可能的原因。电路故障可能原因有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。 2．根据电压表、电流表有无示数以及小灯泡是否发光进行判断。如果电表有示数或灯泡发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路不会出现断路现象，且电路中与电压表并联部分的线路不会短路，它们本身也不会短路；如果电表无示数或灯泡不发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路出现断路，或电表(或电灯)出现短路。 一、断路故障 1．(2016乐山中考)如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是(　A　) A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1被短接 D．灯L2被短接 2．(2016德阳中考)如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是(　C　) A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路 C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路 3．(2016内江中考)在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下 ： 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡 灯头内的电线断了 连接好 灯头、开关等处的接线松动 检查加固 从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成(　A　) A．开路 B．短路 C．通路 D．开路或短路 4．(2015石家庄43中中考模拟)如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零。则电路故障可能是(　D　) A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．电流表断路 D．灯L2断路 5．如图所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是(　D　) A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路 6．(2015安徽中考)如图所示，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的是(　C　) A．电源电压较低 B．L2发生了断路 C．L2发生了短路 D．L2实际功率很小 7．(2015哈尔滨中考)小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路。此实验中，通过__调节变阻器__使灯泡两端电压为额定电压。若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有__灯泡L短路__。 二、短路故障 8．(2015唐山友谊中学二模)如图所示，电源电压3 V(保持不变)。当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3 V，由此可以判断(　D　) A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 9．(2015泰安中考)如图所示电路，电源电压为3 V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3 V，产生这一现象的原因可能是(　A　) A．灯泡L1处短路 B．灯泡L2处短路 C．灯泡L1处断路 D．灯泡L2处断路 10．(2015石家庄42中二模)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是(　C　) A．电压表无示数，灯泡L1不发光 B．电压表有示数，灯泡L2不发光 C．电压表和电流表都没有示数 D．电压表和电流表都有示数 11．(2015沧州13中一模)如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是(　B　) A．L1断路 B．L1短路 C．电压表断路 D．电压表短路 三、综合故障分析 12．(2016呼和浩特中考)如图所示，小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，将电压表并在了滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并作如下分析，下列判断正确的是(　D　) A．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是灯泡断路 B．若灯不亮，电流表有示数，电路故障可能是灯泡短路 C．若灯不亮，两表都有示数，电路故障可能是滑动变阻器短路 D．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是滑动变阻器断路 13．(2016成都中考)某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因。小张用一根导线线来检查。当导线与AB两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC两点