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中考数学 知识点聚焦 第十八 平行四边形
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第十八章 平行四边形
考情分析
高频考点
考查频率
所占分值
1.平行四边形的定义及性质
★★
12~20分
2.平行四边形的判定
★★★
3.平行线间的距离
★
4.三角形的中位线
★★
5.平行四边形中的有关计算
★★
6.矩形、菱形、正方形的判定和性质
★★★
知能图谱
第42讲 平行四边形
知识能力解读
知能解读(一)平行四边形的概念
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
注意
(1)只有一组对边平行的四边形不一定是平行四边形。
(2)平行四边形的概念具有性质和判定的双重作用。
知能解读(二)平行四边形的性质
元素
性质
边
对边平行且相等
角
对角相等,邻角互补
对角线
对角线互相平分
对称性
中心对称图形,对称中心是对角的交点
知能解读(三)平行四边形的判定(识别)
元素
判定方法
边
两组对边分别平行四边形是平行四边形(定义)
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
角
两组对角分别相等的四边形是平行四边形
对角线
对角线互相平分的四边形是平行四边形
知能解读(四)平行线的距离
(1)两条平行线之间的任何两条平行线段都相等.
(2)两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫作这两条平行线之间的距离.
知能解读(五)三角形的中位线
(1)定义:连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线.
(2)定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.
注意
与三角形的中位线有关的三个结论:
(1)三条中位线组成一个三角形,其周末长为原三角形周长的一半,面积为原三角形面积的四分之一;
(2)三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形;
(3)三角形的一条中位线与第三条边上的中线互相平分.
方法技巧归纳
方法技巧(一)平行四边形的判定方法
平行四边表的判定方法较多,在使用对关键是根据已知条件灵活选择适当的方法.如果题目中边的条件较多,就考虑使用边的判定方法进行判断;如果已知条件主要是关于对角线的,可利用对角线互相平分进行判断;而如果已知条件是针对角的,应想到利用两组对角分别相等的四边形是平行四边形进行判断.
方法技巧(二)利用平行四边形边的性质进行计算
一般先根据平行四边形的对边相等找到周长与两邻边长的关系,再结合已知线段求解。
点拨
(1)平行四边形的两邻边之和等于平行四边形周长的一半.
(2)平行四边形被两条对角线分成四个小三角形,相邻两个小三角形的周长之差等于邻边之差.
点拨
在平行四边形中,只要知道一个角的度数或两个角之间的和、差、倍、分关系,就可以利用平行四边形邻角互补、对角相等这一性质来求出其他所有角的度数.
方法技巧(三)平行四边形性质和判定的综合应用
综合应用平行四边形的性质和判定时,一定要正确区分哪个地方用判定,哪个地方用性质,不要混淆,在使用判定时,要根据题目条件选择简便的判定方法.
注意
结合已知条件选择正确的判定方法是解题的关键.当已知条件是对角线时,可首先考虑用“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定上.
点拨
在选择平行四边形的判定方法时,根据条件选择合适的方法,在已知对边平行的前提下,证这组对边相等或另一组对边平行.
方法技巧(四)三角形中位线的使用技巧
在题目中当出现三角形两边中点时,往往利用三角形的中位线等于第三边的一半来求线段之间数量关系.
点拨
本题涉及三角形中位线定理,平行四边形的判定、性质及勾股定理.利用三角形中位线定理找出DE与BC的关系是解题关键.
易混易错辨析
易混易错知识
1.对识别条件不理解,不能准确地利用平行四边形的判定方法.
在解题过程中,有时误用条件而导致判断出错,凭主观想象判断一个四边形是平行四边形.
2.受思维定式影响,把题目中没有的条件用在证明过程中.
对顶角是较熟的知识,但是若题目中没有给出不能凭直觉直接当已知条件使用.
易混易错(一)对识别条件使用不当而致误
易混易错(二)在证明过程中受思维定式影响忽视条件而致误
中考试题研究
中考例题规律
本讲主要考查借助于平行四边形的性质定理解决线段相等、角相等和求值问题及平行四边形的判定和三角形中位线定理,题型有填空题、选择题和解答题
中考试题(一)利用平行四边形求解
中考试题(二)利用平行四边形推理证明
点拨
(1)平行四边形的判定方法有多种,根据条件灵活选择;(2)对于折叠问题,注意折叠前后相等的线段、相等的角的应用。
点拨
本题考查了平行四边形的判定和三角形中位线的性质,熟练掌握各定理是解题关键。
第43讲 特殊的平行四边形
知识能力解读
知能解读(一)矩形的概念、性质及判定
1 矩形的概念
有一个角是直角的平行四边形叫开矩形。
2 矩形的性质
(1)矩形具有平行四边形的一切性质;(2)矩形的四个角都是角直
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