云南民族大学土木程专业培养方案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT8 云南民族大学土木工程专业培养方案 专业代码：081001 一、专业发展定位 □基础型（含研究型） □教学研究型 t应用型 二、培养目标和培养规格 (一)培养目标 培养适应社会工程建设发展需要，德智体美全面发展，具有良好的思想品质和健康体魄，掌握土木工程学科的基本原理、基本知识和基本技能，获得工程项目在技术和管理方面的系统训练，能胜任房屋建筑工程、道路桥梁工程、地下建筑结构与岩土工程等各类工程建设的技术与管理工作，具有注册结构工程师潜质，获得注册建造师、注册监理工程师、造价工程师等职业资格的基本训练，能从事工程项目的勘察、施工、管理、咨询、监理、投资和开发的专业技术人才，能应用工程技术知识解决施工和管理中出现的问题，具有一定的国际视野，毕业后参与到云南及南亚、东南亚区域的土木工程建设工作中，在企业的专业工程技术领域中成为技术骨干。 (二)培养规格 本专业的学生应具有扎实的理论知识和良好的工程实践技能，能胜任工程施工中的技术与管理工作。学生在校学习期间应获得以下几方面的知识和能力： 1.知识要求： 掌握中国特色社会主义建设理论体系，了解马克思主义民族理论的基本知识，了解党和政府的政策。具有基本的科学与人文基础理论知识，包括外语、数学、物理等学科基础知识。掌握土木工程专业所需的基础理论知识，包括理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学等；掌握土木工程专业所需的基本建筑知识，包括建筑工程制图与识图、建筑构造与建筑设计等；掌握工程建设设计和施工技术的相关知识，包括工程测量、混凝土结构、钢结构、砌体结构、土木工程材料、土木工程施工等；掌握工程建设施工管理的相关知识，包括工程法规、工程建设经济、建筑项目策划与管理、工程概预算等；熟练掌握工程建设施工所需的专业计算机软件知识，包括CAD、 BIM等。 2.能力要求： 具备优良的品德、健康的身心和良好的社会适应能力，具备良好的团队精神与协作能力。具备在施工中应用所学知识解决实际工程技术问题的实践能力。具备在工程实践中进行施工管理的良好实践能力，并自觉遵守工程建设的政策与法规。能应用最新、最前沿的软件知识解决工程技术问题或进行施工管理，并具备自觉学习了解专业前沿软件技术的意识。具备一定的区域国际视野，尤其在南亚东南亚地区能够在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 3.素质要求： 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，并践行终身学习的思想理念，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 三、学制、学分与学位 本科标准学制为4年，学生可在3-6年内完成学业，学生完成专业培养方案规定的要求，考核合格，修读完最低毕业175学分准予毕业。符合学位授予标准的学生，授予工学学士学位。 四、总学时和学分要求 总学时和学分结构表 课程平台 学分数 学时数 占总学分 占总学时比例 公共教育课 38 448 21.7% 17.6% 素养教育课 14 224 8% 8.8% 学科平台课 14 244 8% 9.6% 专业教育课 90 1624 51.4% 63.9% 综合实践 19 10.9% 五、课程设置及学时、学分分配表 （一）公共教育课(38学分) 课程 代码 课程名称 开课 学期 总学分 总学时 学分分配 学时分配 周学时 讲 授 实践 讲授 实践 实验 实训 实 验 实训 思想道德修养与法律基础 1 3 48 1.5 1.5 24 24 3 马克思主义基本原理 2 3 48 1.5 1.5 24 24 3 中国近现代史纲要 3 2 32 1 1 16 16 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4-5 6 96 3 3 48 48 3 形势与政策 1-7 2 32 1 1 16 16 大学英语读写1 1 2 32 2 32 2 大学英语视听说1 1 2 32 2 32 2 大学英语读写2 2 2 32 2 32 2 大学英语视听说2 2 2 32 2 32 2 大学英语3 3 2 32 2 32 2 大学英语4 4 2 32 2 32 2 体育1 1 2 32 2 32 2 体育2 2 2 32 2 32 2 体育3 3 2 32 2 32 2 体育4 4 2 32 2 32 2 国防教育及军训 1 2 2 合计 38 20 18 （二）学科平台课 (14学分,244学时) 课程代码 课程名称 开课 学期 总学分 总学时 学分分配 学时分配 周学时 讲 授 实践 讲 授 实践 实验 实训 实验 实训 (Ⅰ) 马克思主义民族理论政策 3 2 32 1 1 16 16 2 570002 大学语文 2 2 32 2 32 2 (Ⅱ) 122321 高等数学（上