《按高考考试规律备考,提高高三备考有效性之我见》.pptVIP

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  • 2018-08-14 发布于江苏
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《按高考考试规律备考,提高高三备考有效性之我见》.ppt

3月18日,温家宝总理在答采访两会的记者提问时说: 5年前,我曾面对大家立过誓言:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。” 今天我还想加上一句话,就是“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。” 两句名言表达了温总理怎样的情感? 局限之三:史观(观念与认识) 古代中国史学家长期受制于“资治”范式; 建国后我国史学界长期受制于斯大林的“五种社会形态更替”范式。 局限之三:史观(观念与认识) 利玛窦所画的两幅世界地图 16世纪晚期,利玛窦绘制了一幅世界地图送给中国人: 美洲在左面,欧洲在中间而亚洲在右面。 不久,利玛窦修改了地图,把中国放在中间位置,这幅地图在中国广泛流传。 局限之三:史观(观念与认识) “中国近代史”始于何时? 主流观点是将1840年的鸦片战争看作是近代中国的起点。 徐中约等部分学者认为以明清两代交替时期欧洲探险家和传教士来华那段时期(约1600年)作为中国近代史的起点较为恰当。 (3)破解命题“立意”之路径 ① 了解“史家”书写“历史”之主要局限 ②了解“史家”书写“历史”之常用方法 所有历史著作都必定受历史学家个人经历的影响。 ----巴勒克拉夫 “史家”书写“历史”之常用方法 “秉笔直书”法 “春秋笔法” “以史论政”法 “随意打扮”法 …… 史,记事者也,从又持中。中,正也。 —— 《说文解字》。 秉笔直书的典型代表是齐太史: 崔杼弑其君 “秉笔直书”法 在记录历史时遇到尊者、亲者、贤者,采用“隐恶扬善”的曲笔。 对历史的记录不发议论而将褒贬寓于叙事之中。 “春秋笔法” 僖公二十八年(前632年): “天王狩于河阳”。 (《春秋》) “春秋笔法” 《春秋》僖公三十三年载:“夏 四月辛已,晋人及姜戎败秦于殽。” 这样的记载蕴含着怎样的 历史玄机? “春秋笔法” “春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一,作者往往用不同的字来表达态度,不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此,不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是 A.鸦片战争 B.太平天国 C.甲午战争 D.义和团 “以史论政”法 胡绳于1947年在香港发表杂文《当一个朝代覆灭时》,分析的是清末的史实,针对的却是国民政府。 “以史论政”法 06全国卷/法国和德国是欧洲的两个大国,法德关系对欧洲的和平与安全影响巨大。 21.第二次世界大战后,法国和德国(联邦德国)由敌视转为和解。下列各项中,表明法德和解的最早的历史事件是 A.北大西洋公约组织的成立 B.欧洲煤钢联营的建立 C.原子能共同体的成立 D.《马斯特里赫特条约》的签订 “以史论政”法 06全国卷法国和德国是欧洲的两个大国,法德关系对欧洲的和平与安全影响巨大。 22.冷战结束后,以法德为核心的欧洲联合进一步扩大。到1994年,欧洲联盟 A.成员国包括西欧、北欧和东欧的国家 B.整体实力与美国相当 C.在区域经济组织中一体化程度最高 D.实现了货币联盟 “随意打扮”法 历史常常是由胜利者书写的。“胜者王侯败者寇”,对胜利者极尽美化,对失败者大肆诋毁,几乎成为历史书写中的不易规律。 后世往往以成败论人,而国史复经胜利者之修改,故不易见当时真相。 ----陈寅恪 “随意打扮”法 中国家谱记载的内容与实际情况往往会有很大差距,它无不扬善隐恶、夸大溢美,甚至是“攀附先世”与“伪冒士籍”。 杜月笙发迹后请杨度为自己修家谱。开始杨度选择了唐朝宰相杜如晦为其先祖,杜认为名字晦气,于是杨度又换成杜甫,杜月笙也便成了杜甫后裔了。 (3)破解命题“立意”之路径 ① 了解“史家”书

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