七年级政治上册 6_1 走近老师课件2 新人教版（道德与法治）.pptVIP

* 老 师 第六课 走近老师 学习目标 1、怎样理解教师职业？ 2、时代对教师提出了哪些要求？ 3、怎样看待风格不同的老师？ 进入中学以后，很多新老师走进了我们的生活。他们各有自己外貌特征和个性特点。 　　我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。 思考总结 怎样理解教师职业？ 1、教师是人类文明的工程师 2、教师是一种专门职业 是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长； 是老师，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大。 理解老师：老师心语 怎样看待不同的风格老师？ 1、每位老师解决问题的方法与表达方式不同。 2、承认教师之间存在差异，都有值得我们学习的地方。 3无论怎样风格的老师都应收到尊重。 老师的抉择——黄亚洲 为什么老师的遇难地点 总是在门的下面 我们挖出了门的时候 就挖出了老师 学生回忆：老师踢我 老师吼：快，快，快 老师没有手，老师的手 死死撑在上面 老师是知识的大门 老师以自己的血，证明了 师道尊严 我们挖出了门的时候 就挖出了老师 老师的表情已经模糊 但是他的笔直的 僵硬的手臂----全世界都看懂了 这是 一杆教鞭 ［无私、奉献］ 老师的共性 辛劳，清贫，诲人不倦， 无私，奉献。 歌颂老师 有人说：“老师是从事太阳底下最光辉事业的人。” 有人说：“老师真正天国的代言者，真正天国的引路人。” 有人说：“老师是辛勤的园丁