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中考物理总复习 第一编 教材知识梳理 第十一讲 内能 内能的利用 课时1 子热运动 内能 比热容试题
PAGE
PAGE 1
第十一讲 内能 内能的利用
课时1 分子热运动 内能 比热容
,河北5年中考命题规律)
年份
题号
题型
分值
考查点及如何考查
总分
2016
26
填空及简答题
3
物态变化识别,改变内能的方式,汽油机四冲程判断
27
填空及简答题
3
能量的转化,燃料放热的计算
6
2015
14A
选择题
0.5
汽油机的四冲程(判断)
20
选择题
2
内能与温度关系、热传递的方向、比热容的理解与应用
2.5
2014
9
选择题
2
分子动理论(闻到气味、气体混合、品红溶液扩散)(理化综合)
23(1)
填空及简答题
1
改变内能的方式(做功)
26(1空)
填空及简答题
1
吸放热公式的应用(计算热量)
4
2013
11
选择题
2
分子动理论(分子间隙)(理化综合)
25(2空)
填空及简答题
1
吸放热公式的应用(计算温度)
32(2)
实验探究题
1
分子动理论[分子间存在引力(紧压的铅块能吊起钩码)]
4
2012
14C、D
选择题
1
分子动理论(分子间存在引力)、内能的改变方式(理化综合)
27(2)、(3)
填空及简答题
2
比热容的理解、吸放热公式的应用(计算温度)
3
从上表可以看出,河北省近5年中考主要在选择题和填空及简答题中对本讲知识进行考查,实验探究题中也有涉及,考查分值为3~5分。
预计2017年河北中考可能会考查分子动理论的相关知识,将在选择题的理化综合题中出现,也可能考查比热容的理解及吸放热公式的相关计算,以填空及简答题的形式出现,考查分值为3~5分。
,中考考点清单)
分子热运动(高频考点)
分子动理论
物质是由__分子__组成的;一切物质的__分子__都在__不停__地__做无规则运动__;分子间存在相互作用的__引__力和__斥__力
分子热运动
一切物质的分子都在不停地做无规则运动。因分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫分子的热运动。温度越__高__,分子热运动越剧烈
扩散
现象
定义
不同物质在相互接触时__彼此进入__对方的现象
说明
__分子在不停地做无规则运动__、分子间存在__间隙__
影响
因素
扩散现象跟温度有关,温度越高,扩散进行得越__快__
示例
闻香气
【提示】分子是不能用肉眼直接观察到的,凡是能用肉眼直接观察到的小物体(如灰尘、花粉等)都不是分子。
内能(高频考点)
内能及其改变
定义
构成物体的所有分子,其热运动的__动能__与__分子势能__的总和,叫做物体的内能
影响
因素
物体的内能与温度和质量有关;一切物体在任何情况下都有内能
改变方式
热传递
做功
实质
内能的__转移__
机械能和内能的相互__转化__
示例
煮饭、热水袋取暖
钻木取火、搓手取暖
续表
说明
①条件:物体间存在__温度差__;②规律:高温物体放出热量,内能__减小__,温度__降低__;低温物体吸收热量,内能__增大__,温度__升高__
做功改变内能的两种情况:对物体做功,物体内能__增大__;物体对外做功,内能__减小__
联系
做功和热传递改变内能是等效的,没有看到改变内能的具体过程,就无法判断物体内能改变的原因
比热容(2012,2015年考查)
比较不同物质的吸热能力
实验
装置
实验
设计
比较水和沙子吸热能力的方法:①吸收相同的热量,比较__升温__多少;②升高相同温度,比较__吸热__多少
续表
探究
方法
实验时应控制水和沙子的__质量__相同,升高相同的温度或吸收相同的热量(即加热相同的时间),这种研究问题的方法称为__控制变量法__
得出
结论
①质量相等的水和沙子,升高相同的温度,__水__吸收的热量多,说明水的吸热能力__强__;②物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升高的温度有关
比热容
物理意义
比热容是描述物质吸热本领的物理量
定义
某种物质,在温度升高时吸收的__热量__与它的__质量__和升高的__温度__乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示
公式
c=eq \f(Q,mΔt)
单位
焦耳每千克摄氏度,符号是__J/(kg·℃)__
水的比热
容及意义
水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它表示的物理意义是:质量为1 kg的水,温度升高(或降低)1 ℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103 J
【提示】在常见的物质中,水的比热容最大。但并非所有跟水有关的应用都用了水比热容大的这一特性。
,中考重难点突破)
温度、内能和热量的关系
【例1】(2016河北一模)(多选)关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是( BC )
A.一个物体内能增大其温度一定升高
B.一桶水的比热容与一杯水的比热容一样大
C.走进鲜花店就可以闻到花香,这是扩散现象
D
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