市团干模范事迹材料（教师）.docxVIP

市团干模范事迹材料（教师） 　　市团干模范事迹材料　　　　本人XX年参加工作，踏实工作，勤于钻研，虚心请教，团结同志，深的学校老师好评、学生爱戴，XX年5月竞聘担任市三中团委书记，XX年6月兼任政教主任至今。期间重视学生思想工作教育，开展各项活动，XX年校团委获得“市五四红旗团委”称号，XX年校团委获得“省五四红旗团委”称号，个人获得“河南省优秀中学共青团员”、市教育系统青年岗位能手、市直优质课教师、优秀辅导员、市直优秀班主任等荣誉。　　　　作为一名团干部，思想积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想；关心国家大事，认真参加政治学习，时刻和党中央保持一致；以党员的标准严格要求自己，全心全意投入教育教学工作中。坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱发展中的社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。XX年5月经过竞聘担任了平顶山市第三中学的团委书记，并一直担任毕业班班主任工作。我以共青团岗位为支点，尽力给学生搭建广阔的舞台，让青少年学生受锻炼、长才干积极参加学校组织的各项活动；工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。在团的工作中，不断创新，利用重大节日、假期积极组织学生开展各项活动，通过活动教育学生，培养学生的爱国意识、民族精神。其中组织本校优秀学生与莽川乡一中困难学生“同在蓝天下 我们共成长”手拉手一帮一活动，受到教育局好评，几年来在教育电视台多次报道；每月一期的团课不仅让团员增强了团的意识、增长了团的知识，还在大大增强了团员的模范带头作用，受到师生和上级领导的好评；纪念九·一八 “勿忘国耻 从我做起”在市电视台报道……　　　　业务上深入钻研教材、积极参与教学实验，XX年3月获市优质课二等奖；5月在河南省数学竞赛中获“优秀辅导员”称号；《新课程标准下数学“学困生”的转化》在“中学生导报”上发表。所教班级在同学科中一直名列前茅。积极参与课题研究、论文撰写工作，不断提高业务水平，XX年参与研究的课题《城乡结合部弱势学生心理研究与策略》获省级二等奖，创新工作论文《每周一信解心结》获市二等奖，XX年家教论文《多方了解 全面疏导》获市三等奖。XX年撰写的论文《新课标系信息技术在数学教学中的应用》获市二等奖。　　　　自工作以来，连续6年担任班主任工作，并连续4年获校级优秀班主任，XX年12月获市直优秀班主任；在当班主任的日子里，我不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。班务管理重视对班级文化氛围的“精装修”。给学生创造了一个无形的潜移默化的有助于学生上进和做人的“心灵场”。这个“场”弥散于学生之中，无时不在，无时不有，它让学生自觉、自愿而又不知不觉地接受其影响、熏陶、感染和鞭策，起着无声胜有声的作用。给我班上课的老师说：‘　周　老师你们班的学生真听话呀！’‘走进你们班的教室感觉好整齐呀！’‘你们班的学习氛围好浓呀！’说实在的若要叫我谈这种氛围是咋样形成得我只有一句话：‘熏陶感染胜过一切’。　　　　教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业，一棵棵幼苗能否茁壮成长为参天大树、国家栋梁，一朵朵含苞欲放的花朵能否绽放得五彩缤纷，装点祖国的百花园，也许就在　于　老师一个期待的眼神、一句鼓励的话语、甚至是一举手一投足之间，她　和其他　老师一样决心当一名学生心目中的好老师。　　　　在学校领导的的关怀帮助下、在各位同事的帮助支持下，我获得了快速成长，多次被评为优秀党员、优秀工作者，XX年5月获“青年岗位能手”荣誉称号。XX年5月担任校团委书记，XX年5月兼任政教处主任，期间一直担任班主任工作。 　　　　捧着一颗心来,不带半根草去。在以后的工作中，我定会一如既往地努力工作，开拓进取，不断创新，为共青团工作做出应有的贡献！　　　　 平顶山市第三中学