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中考数学 第一部分 考研究 第八章 统计与概率 第一节 统计课件
* 第八章 统计与概率 第一节 统 计 考点精讲 统计 调查方式 总体、个体、样本、样本容量 数据的分析 频数与频率 统计图(表)的特点 调 查 方 式 全面调查:考察①_____对象的调查 抽样调查:只抽取②________对象进行调查,然后 根据调查数据推断全体对象的情况 简单随机抽样:在抽取样本的过程中,总体中的每 一个个体都有相等的机会被抽到, 像这样的抽样方法是一种简单随机 抽样 一部分 全体 总体、个体、 样本、样本 容量 总体:所要考察对象的③_____称为总体 个体:组成总体的④_____________称为个体 样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体 的一个样本 样本容量:一个样本中包括的个体的⑤_____ 叫做样本容量 每一个对象 全体 数目 数据的分析 s2= [(x1- )2+(x2- )2+…+(xn- )2] ,s2即为数据的方差.方 差越大,数据的波动越⑩___;方差越小,数据的波动越 ____ 方差 一组数据中出现次数⑨_____的数据称为这组数据的众数 众数 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于⑦______位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的⑧______为这组数据的中位数 中 位 数 若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则 加权平均数 如果有n个数x1,x2,…,xn,那么 =⑥_______________叫做这n个数的算术平均数 算术平均数 一组数据的平均值称为这组数据的平均数 定义 平 均 数 叫做这n个数的加权平均数 平均数 最中间 最多 小 大 11 频 数 与 频 率 频数:对总的数据按某种标准进行分组,统计各组 内含有数据的个数叫做频数 频率:每个小组的频数与数据总数的比值叫做这个 小组的频率,即频率= ,频率反 映了各组频数的大小在总数中所占的份量, 频率之和等于1 统 计 图 (表) 的 特 点 条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体 ____ 扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的 百分比,各组百分比和为1,各组圆心角 和为 ____ 折线统计图:能清楚地反映数据的 _____趋势 频数分布直方图以及频数分布折线图:能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况 统计表:能清楚地反映每个项目类型的具体情况 变化 360° 12 13 14 数目 重难点突破 一 数据的分析 例1 (2016南平)2016年欧洲杯足球赛中,某国家足球队 首发上场的11名队员身高如下表: 1 1 1 2 3 2 1 人数 192 188 186 182 180 178 176 身高(cm) 则这11名队员身高的众数和中位数分别是(单位:cm)( ) A. 180,182 B. 180,180 C. 182,182 D. 3,2 【解析】由题中所给的表中可知身高为180 cm的队员有3人,人数最多即出现次数最多,∴身高的众数是180 cm,将11名队员的身高按由小到大排列处于最中间的第6位队员的身高为180 cm,∴身高的中位数也是180 cm. 【答案】B 【拓展1】(2016镇江)一组数据6,3,9,4,3,5,12的中位数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【解析】将这组数据按从小到大排列:3,3,4,5,6,9,12,一共7个数,所以中位数是最中间的一个数5. 二 统计图(表)的分析 例2(2016三明)某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图. 学生安全意识情况 条形统计图 学生安全意识情况 扇形统计图 例2题图 根
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