第17讲　中和反应、溶液的pH 广西专用.pptVIP

* 第17讲　中和反应、溶液的pH 广西专用 　中和反应(高频考点) 酸 碱 盐 水 H2O 熟石灰 熟石灰 氢氧化铝 【知识拓展】 1．判断中和反应的方法 中和反应属于复分解反应中的一种，判断一个反应是中和反应，既要满足反应物必须是酸和碱，又要满足生成物必须是盐和水。 2．(1)中和反应与复分解反应的关系： (2)中和反应同氧化反应、还原反应一样是特征反应，不属于四大基本反应类型。 溶液的pH(高频考点) 0～14 pH试纸 玻璃棒 5.6 【知识拓展】 1．为什么不能把pH试纸直接浸入溶液中？ 如果将pH试纸直接浸入溶液中，会污染试剂。 2．在测定溶液的pH时，先用水将试纸润湿，再测定溶液的pH，对测定结果有何影响？ 如果先用水将试纸润湿，再测定溶液的pH，若溶液为碱性则pH偏小，若溶液为酸性则pH偏大，若溶液为中性则pH不变。 中和反应 [命题解读]中和反应是历年化学中考的高频考点，主要以文字描述的形式考查，在各个题型中均有涉及。命题点有：酸和碱的中和反应的实质及探究；中和反应的应用；中和反应的化学方程式的书写。 【例1】(2016，泉州)中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是(　　) A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C．用盐酸除去铁锈 D．用氨水(NH3·H2O)处理工厂污水中的硫酸 【解析】中和反应是指由酸、碱相互作用生成盐和水的反应，据此来解答。 【答案】C [对应练习] 1．(2016，玉林)胃酸过多的人可适当多喝的饮品是( ) A．苹果醋　　　　　　　　B．柠檬水 C．苏打水 D．碳酸饮料 2．(2016，南宁)“宏观—微观—符号”三重特征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合下图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题。 C (1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式______________________________________________________。 (2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲_______、乙____。 (3)从微观的角度分析，上述反应的实质是____(填粒子符号，下同)和____结合成H2O。 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O Na＋ SO H＋ OH－ 溶液酸碱度的表示方法——pH [命题解读]考查内容包括：①溶液的pH与酸碱性的关系；②测溶液pH的方法；③溶液pH在生活中的意义；④探究溶液的pH等。题型包括填空题、选择题、实验探究题；有些试题难度较大，应加以重视。 【例2】(2016，桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围： 8.0～9.0 6.0～7.0 5.0～5.5 4.8～5.5 pH 莲 水稻 茶树 马铃薯 作物 某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是( 　 ) A．马铃薯　　B．茶树　　　C．水稻　　　D．莲 【解析】根据题意可知，某地土壤呈碱性，说明该地土壤的pH大于7，根据表中作物适宜生长的pH范围可知，此地适宜种植莲。 【答案】D 若实验过程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，则所测得的pH值____(填“＞”“＝”或“＜”)实际值 (1)测定碱溶液的pH：取两片pH试纸，放在白瓷板上，分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与____________________对比 分析、结论 及解释 实验现象 实验内容 标准比色卡 ＜ 反应的化学方程式：________________________________________________ 澄清石灰 水变浑浊 (3)碱和非金属氧化物的反应：用排水法收集一瓶呼出的气体，然后加入约2 mL澄清石灰水，振荡，观察现象 稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈____性 两支试管 中的酚酞 溶液均变 为____ 色　　　 (2)碱和指示剂作用：取两支洁净的试管，分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别加入3滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化 红 碱 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 酸碱中和反应(高频考点) 1．实验操作：在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用玻璃棒搅拌，然后用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸，并不停搅拌溶液，至溶液恰好变为无色为止。 2．实验现象：滴加盐酸的过程中，溶液的颜色____________，最后变成___________。 3．实验分析：氢氧化钠能使酚酞________，盐酸不能使酚酞变红色，滴加稀盐酸的过程中溶液颜色_____________，最后变成_________，说明氢氧化钠被滴入的盐酸中和了。 4．实验结论：氢氧化钠能与盐酸反应，反应的化学方程式为______