开始收集氧气.PPT

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开始收集氧气

一、氧气工业制法: 6、指出下图中的错误 * * 方法:分离液态空气 工业制法是 物理变化 空气 加 压 降 温 氮气 液氧 氧气 蒸 发 液态空气 纯净空气 除尘 除水蒸气和二氧化碳 利用液氧和液氮的沸点不同 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 实验室用高锰酸钾 制氧气装置 仪器名称: 发生装置 收集装置 A B C D E F 面对氧气的发生装置,你认为哪些地方值得注意? 1. 铁夹夹在试管口的约1/3部。 2.应用酒精灯外焰加热。 3.试管口略下倾斜。 4.药品应平铺或斜铺在试管底部。 5.试管口处要塞上一团棉花。 6、伸入试管口的导管不要过长。应稍超出橡皮塞少许, 这是氧气的一种收集装置,叫排水法,能体现出氧气的何种性质? 氧气不易溶于水 猜猜看,下列的哪种装置又可用于收集氧气?说出理由。 A B 氧气密度比空气略大 又可用向上排空气法 三.实验步骤(以高锰酸钾制氧气为例) (1)连接装置 (2)检查装置气密性 (3)装药品,塞棉花,固定在铁架台上 (4)将集气瓶装满水倒立在水槽里 (5)加热试管(预热、集中加热) (6)收集(连续均匀、验满),正放桌面 (7)先撤导管,再停止加热 高锰酸钾   锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 (紫褐色固体) 四、反应原理 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 五、实验后思考: 1、如何验证收集已满? 2、试管口为什么要略向下倾斜? 3、实验结束时为什么要先从水槽中取出导管, 后熄灭酒精灯? 防止水倒吸回热的试管,使试管炸裂。 防止冷凝的水回流到热的试管底部,使试管炸裂。 当用排水法时,气泡从集气瓶口的边缘冒出。验证已满; 当用向上排空气法时,用一根带火星的木条放在瓶口, 若木条复燃,则证明已满。 4、为什么要在试管口放一团棉花? 5、为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集? 答:因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气。 答:为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞。 棉花 第二课时: 双氧水与二氧化锰制氧气装置的选择 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ A B C D E F 分液漏斗 双孔胶塞 锥形瓶 导气管 集气瓶 水槽 双氧水与二氧化锰制氧气装置 发生装置. 收集装置 三、实验步骤 (1)连接装置 (2)检查装置气密性 (3)装药品(先固后液) (4)气泡均匀快速时收集 (5)正放于桌面 实验思考: 怎样检查下列装置的气密性? 检查其他装置气密性的方法 五.催化剂 二、常温下,向双氧水中加入二氧化锰,用带火星的木条伸至集气瓶内 步骤 现象 三、再向液体中加入双氧水,用带火星的木条伸至集气瓶内 一、常温下,观察试剂瓶中的双氧水 四、向二氧化锰中插入带火星的木条。 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。 催化剂 “一变”:改变其他物质的化学反应速率(改变≠加快) “二不变”:本身的质量和化学性质都没有改变

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