中班绘本小黑鱼.docx

中班绘本：小黑鱼 目标： 1、理解故事内容，感受图画书带来的乐趣，喜欢图画书。 2、初步培养幼儿观察、理解和想象能力。 3、激发幼儿互爱、互助的情感。 准备： 《小黑鱼》PPT绘本书 过程： 1、感受大海的美。 小朋友，你们喜欢大海吗？你们知道大海里都有些什么吗？ 今天老师就带你们去大海里走一走！ 嘘，小朋友，你们看大海里都有些什么？（鼓励幼儿大胆发言） 教师小结：大海里一片欢快、和平的景象，鱼儿们在水里自由自在、快快乐乐的游来游去！今天我们就来听一听有关这条小黑鱼的故事！ 2、感知故事内容。 （播放图1）教师讲述故事，幼儿边看图边听故事。 这些小鱼一样吗？ 什么叫淡菜壳？ （播放图2），看一看，大海里将要发生一件什么事情？ 这又快又凶又饿的是什么鱼？ 你们知道什么叫吞吗？ 我们一起来学一学金枪鱼是怎么吞小鱼的！ 教师小结：一片欢快和平的景象就这样被金枪鱼给破坏了。 小朋友请你们把眼睛感受一下，如果你是小黑鱼，你的好朋友都被可恶的金枪鱼给吃掉了，现在就只剩下你一个人了，你的心情是怎么样？那你又会怎么做呢？ 我们一起来看看小黑鱼是怎么做的！小黑鱼逃到了大海的深处，既害怕，又孤独，伤心极了。 （播放图片4）大海里到处是各种各样的奇妙生命。小黑鱼游啊游，碰见了一个又一个的奇迹。于是，他又高兴起来了。 小朋友，猜一猜小黑鱼会碰到谁？ 出示水母，这是谁呀？它像什么？ 出示大龙虾，大龙虾走起路来像什么？我们一起来学一学大龙虾走路的样子！ 看，小黑鱼又遇到了谁？海草长的像什么？海草是长在哪里的？ 小黑鱼游啊游，看，它又遇到了谁？（海葵）海葵长的像什么？ 小黑鱼一下子就高兴起来了，小黑鱼为什么一下子高兴起来了呢？ 教师小结：小黑鱼遇到了金枪鱼，失去了好朋友，虽然小黑鱼很孤单、很害怕，但是小黑鱼很勇敢，它并没有退缩，而是继续勇敢的向前游，因为小黑鱼相信只要不放弃，就会看到希望。 海洋里的生物可真多，猜猜小黑鱼还会遇到谁？ 三、理解故事的情感。 就在这时，小朋友你们看，小黑鱼又遇到了谁？ 小黑鱼遇到了自己的好朋友，它的心情怎么样？ 小红鱼为什么要躲在礁石和海草里？小黑鱼看到躲在里面的小红鱼会 说什么呢？小红鱼又会怎么回答？ 四、讨论 假如你是小黑鱼，你会用什么办 法来对付金枪鱼呢？请你和你的好朋友商量一下。 我们一起来看看小黑鱼想了什么好办法! 小黑鱼再次遇到好朋友,他有没有丢下好朋友,一个人离开?他是怎么做的? 五、迁移感情。 小朋友这个小黑鱼的故事有趣吗？你们喜欢故事中的小黑鱼吗？为什么？ 教师小结：故事中的小黑鱼很聪明、很勇敢，遇到了困难，它不退缩，它会动脑筋，想办法来解决问题。当朋友遇到了困难，它对朋友也不离不弃，相互帮助、相互团结，最后打败金枪鱼，我们小朋友也要向小黑鱼学习，做一个勇敢的、关心朋友的好孩子，好吗？ 六、再次欣赏 这么好听的故事，想不想在听一遍啊?会说的小朋友和老师一起说