2019版高考数学一轮复习第七章不等式第三节二元一次不等式组及简单的线性规划问题课件文.pptVIP

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  • 2018-08-14 发布于广东
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2019版高考数学一轮复习第七章不等式第三节二元一次不等式组及简单的线性规划问题课件文.ppt

解析 作出可行域,如图中阴影部分所示. x2+y2的几何意义是可行域内的点(x,y)到原点距离的平方.连接OC.易得 线段CO最长,∵C(1,2),∴CO=?, ∴(x2+y2)max=5. 过点O作直线2x+y-2=0的垂线,垂足为D,易得线段OD最短,由S△OAB=?×1 ×2=?×?OD?OD=?. ∴(x2+y2)min=?=?. 典例5????(2016北京西城期末)设x,y满足约束条件?若z=x+3y的最 大值与最小值的差为7,则实数m=?(  ) A.? ????B.-? ????C.? ????D.-? 命题角度四 含参问题 答案????C C 解析 由约束条件?作出可行域如图中阴影部分所示, 联立?解得A(1,2),   联立?解得B(m-1,m), 化z=x+3y,得y=-?+?. 由图可知,当直线y=-?+?过点A时,z有最大值,为7, 当直线y=-?+?过点B时,z有最小值,为4m-1, 由题意得7-(4m-1)=7, 解得m=?. 故选C. ? 1.线性规划问题的解题步骤 (1)作图——画出约束条件所确定的平面区域和目标函数所表示的平行 直线系中过原点的那一条直线; (2)平移——将直线平行移动,以确定最优解的对应点的位置; (3)求值——解方程组求出对应点坐标(即最优解),代入目标函数,即可 求出最值. 方法技巧 2.常见代数式的几何意义 (1)?表

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