《 Colours》小学英语沪教深圳版英语三年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Module 1 Using my five senses Oxford English Period 1 Colours 1 The rainbow Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow In the sky. Red, orange, yellow, Green and blue, Purple and violet too. Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow In the sky. Think and say What can you see in the picture ? Think and say How many colours are there in a rainbow? Look and say What colour is it? 记忆天才！ 记忆天才！ Game Time Look and answer What’s the matter? What colour is your ball? What’s the matter? What colour is your ball? I can’t find my ball. It’s red and white. What’s the matter? I can’t find my ball. What colour is your ball? It’s red and white. Look! Is this your ball? Yes, it is! Thank you. 1 Listen and read p2-3 Copy the words. red yellow blue green black white * orange violet purple pink grey gold silver 2. Act out the story (listen and say ) Homework Pre-task preparations 1: 活动内容：歌曲学习 活动目的：出示歌词跟着学唱歌曲，引入颜色的学习 操作方法：播放歌曲的音频文件 其他建议：也可以播放歌曲动画，跟着动画画面演唱 * Pre-task preparations 2: 活动内容：单词引入 活动目的：从歌曲中引入关于颜色的单词，对颜色单词词形有一个初步的认识 操作方法：任意点击颜色，出示单词，学习各个颜色的发音，可以采取集体朗读或个人朗读相结合的方式 * Pre-task preparations 2: 活动内容：单词引入 活动目的：从歌曲中引入关于颜色的单词，对颜色单词词形有一个初步的认识 操作方法：任意点击颜色，出示单词，学习各个颜色的发音，可以采取集体朗读或个人朗读相结合的方式 * While-task procedures 1: 活动内容：颜色认读 活动目的：不受歌曲中颜色顺序的影响，进一步熟悉颜色的表达 操作方法：点击页面，出示不同颜色的气球，巩固不同颜色的英语单词 * * * While-task procedures 1: 活动内容：课文学习 活动目的：学习对物体颜色表达中有两个以上颜色的表达方式 操作方法：听看课文动画，根据课文内容回答问题 其他建议：回答问题中解决课文中的重点句子 * 活动内容：课文学习 活动目的：看图听短文后回答问题，熟悉课文重点句子 操作方法：教师提问并出示图片，学生看图回答问题，并集体朗读问题和答案句子 * While-task procedures 2: 活动内容：学习课文，学生根据图片跟读课文内容。教师引导学生说话，然后让学生看图进行两人小组对话 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Pre-task preparations 1: 活动内容：歌曲学习 活动目的：出示歌词跟着学唱歌曲，引入颜色的学习 操作方法：播放歌曲的音频文件 其他建议：也可以播放歌曲动画，跟着动画画面演唱 * Pre-task preparations 2: