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- 2018-08-17 发布于贵州
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六年级数学下册比例的意义和基本性质课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 比例的意义和基本性质 同学们,我们已经学过了比的有关知识,说说你对比已经有了哪些了解? 你还记得怎样求比值吗? 一、复习、导入 求下面各比的比值: 3∶5 =3/5 18∶30 =3/5 0.4∶0.2 =2 =2 =5/2 1.8∶0.9 5/8∶1/4 2∶8 7.5∶3 9∶27 =5/2 =1/3 =1/4 (1) (2) (3) (4) 你们有什么发现吗? 3∶5 18∶30 0.4∶0.2 1.8∶0.9 ∶ 2∶8 7.5∶3 9∶27 (1) (2) (3) (4) 发现: 二、认识比例的意义 3∶5 18∶30 0.4∶0.2 1.8∶0.9 ∶ 7.5∶3 (1) (2) (3) 在数学中规定,像这样的一些式子就叫做比例。
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