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两种美国作文教学法的作文教学理念分析 　　【摘 要】作文指导五要素法和作家工作室训练法是两种在当代美国影响较大的作文教学方法。它们蕴含着丰富的先进教学理念，对我国新课标下的中学作文教学有多方面的借鉴意义。 　　【关键词】美国作文教学法 教学理念 借鉴 　　 　　一、美国两种作文教学法介绍 　　作文指导五要素法和作家工作室训练法是当代在美国影响较大的两种作文教学方法。 　　作文指导五要素法强调：第一，让学生去描写、解释、判断；第二，让学生多写多改；第三，让学生早点接触优秀作品；第四，让学生感觉老师就是作家；第五，教师应看重学生作品的价值。而作家工作室训练法（Writer?蒺s Workshop）的主要训练步骤有：全班针对题目进行脑力激荡；决定主题；写出文章大纲和中心思想；根据一个评分标准，小组成员互评大纲的写作；教师评价大纲；学生修改大纲，形成初稿、二稿、三稿甚至四稿，每一稿后都有教师的评分和建议；定稿，装订成书。 　　二、美国作文教学法蕴含的理念 　　以上两种方法在美国中学作文教学中有较大影响，基本上反映了美国中小学作文教学的特点，通过分析比较和归纳，我们可以看出其共性。 　　（一）重视培养学生的写作兴趣 　　五要素指导法和作家工作室训练法都特别注重调动学生写作的积极性，激发他们写作的热情。比如，它们都主张发现学生作文的优点，并且设法将这些优点展示出来：有的被