2014年中考英语（人教版）总复习第二部分 语法 专题七 非谓语动词课件.pptVIP

专题七 非谓语动词;;非谓语动词包括动名词、分词和不定式，没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语和状语，也可以和助动词结合构成进行时、完成时和被动语态。 ;考点一 不定式 1．不定式的基本形式是“to＋动词原形”，它具有动词的特点，即可以有自己的宾语和状语，但它没有人称与数的变化，在句中也不能作谓语，动词不定式和自己的宾语或状语构成不定式短语。 My father asked me not to read in bed. 我爸爸告诉我不要在床上读书。;2．不定式的句法作用 动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。 ; (1)作主语 动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，It＋be＋形容词＋(for sb.)＋动词不定式。 Its important (for us) to protect the environment. (对我们来说)保护环境是很重要的。 注：当在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。 Its very kind of you to help me.你帮助我真是太好啦。; (2)作宾语 ①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词表示命令、打算或希望，如would like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。 Would you like to see a film this evening? 你今晚想去看电影吗？ ;②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。 I find it easy to read English every day. 我发现每天读英语很容易。;(3)宾语补足语 动词不定式作宾补时，与宾语有逻辑上的主谓关系。 Lucy asked him to turn down the radio. 露西要他关小收音机的音量。 ; (4)作定语 动词不定式作定语时，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。 I have a lot of homework to do. 我有许多家庭作业要做。 ; (5)作状语 Mrs Wang went to Shanghai to see her daughter.(目的) 王太太去上海看她女儿。 Were glad to meet you here. (原因) 我们很高兴在这儿见到你。 He is too tired to work on.(结果) 他太累了而不能继续工作。;; 考点二 动名词 动名词由“动词原形＋-ing”构成，与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质，在句中可作主语、宾语、表语、定语和状语等。 ;1．作主语 Eating too much is bad for your health. 吃得太多对身体健康有害。 注：动名词和动词不定式作主语，在许多情况下可以通用，但动名词作主语多表示抽象或多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。 ;2．作表语 My mothers job is raising chicken. 我母亲的工作是养鸡。 3．作宾语 I dont mind listening to that story again. 我不介意再听一遍那个故事。;4．作定语 Lets join the singing group. 让我们加入合唱队吧。 5．其后常接动名词的动词及动词词组有finish，enjoy，practice，understand，mind，keep，consider，miss，avoid(避免)，suggest，admit，be worth，have difficulty/problems/trouble/fun，waste time，cant help/cant stop，be used to(习惯于)等。;其后既可以接动名词，也可接动词不定式的动词有love，like，prefer，begin，start，continue，remember，try，stop，forget，hate，need，allow，go on等。 介词后接动名词的动词短语有keep...from，stop...from，make a contribution to，look forward to，spend...(in)，be afraid of，be proud of，be used for，feel like，give up，be interested in，put off等。; 6．当need，require，want作“需要”解时，后加动名词主动式等于不定式的被动式。 The window nee