九年级语文下册 第一单元 4《外国诗两首》课件 （新版）新人教版1.pptVIP

黑人谈河流 休 斯 核心词 ： “河流”(历史的象征) 中心诗句： “我的灵魂变得像河流一般深邃” (黑人种族是有着悠久传统的种族) 幼发拉底河沐浴 黑色 刚果河畔盖茅舍 河流 尼罗河畔建金字塔 密西西比河听歌声 1.你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象？ ??? ___________________________ 2.第二节诗在结构上的作用是什么? ??? _____________________ 3.第三节诗列举了四条河流，这样写的目的是什么？ ??? __________________________ 4.“古老的黝黑的河流”比喻:______________。 5.最后一节在文中有何作用？ ??? _______________________ 历史的象征 承上启下 这是诗人以夸张的手法回顾历史，“我”的身影掠过亚、非、美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令“我”难忘的河流。 .黑人的历史 这是诗人代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族，强化突出了主题 课堂总结： 同学们，爱国，是一面飘扬在世界各国上空的永不褪色