六年级数学下册 比例的意义3ppt课件 西师大版.pptVIP

西师大版六年级数学下册 教学目标 1.理解比例的意义，会判断两个比或四个量能否组成比例。 2.培养同学们阅读教材的习惯、热爱数学的品质和发散思维的能力。 复习 1.什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。 2.什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得商，叫做比值。 3.求下面各比的比值： 12∶16 2.7∶4.5 6 ∶10 ＝ 12 ÷ 16 ＝ 0.75 = 2.7 ÷ 4.5 ＝ 0.6 ＝ 6 ÷ 10 ＝ 0.6 你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗？ 像上面这样表示两个比相等的式子叫做比例。 学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系？ 操场上的国旗： 教室内的国旗： 所以， 2.4∶1.6=60 ∶40， 也可以写成 例题 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时 行驶200千米。列表如下： 时间（时） 路程（千米） 2 80 5 200 第一次行驶的路程和时间的比是： 第二次行驶的路程和时间的比是： 80∶2 200∶5 80∶2＝40 200∶5＝40 比值相等 80∶2 ＝ 200∶5 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个比相等 两个比相等 做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的 比例写出来。 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 1∶4 因为： 6∶10 ＝ 0.6 9∶15 ＝ 0.6 所以： 6∶