自学提纲1什么是同分异构现象.PPT

专题 1 第三单元(第2课时) 自学提纲 1.什么是同分异构现象？ 2.什么是同分异构体？ 3.分析说明乙醇与二甲醚沸点差异较大的原因。 热身.写出H2O、CH4的结构式 并尝试构建 H2O、CH4的球棍模型 小组合作探究 1. 尝试构建C2H6 O的所有不同结构球棍模型 写出对应物质的结构式 小组合作探究 2. 尝试构建 C4H10 的所有不同结构的球棍模型 并写出有机物的结构式。 挑战. 尝试构建 C5H12 的所有不同结构球棍模型 并写出有机物的结构式。 烷烃的同分异构体个数 分子中碳原子数 4 5 6 7 8 9 同分异构体数目 2 3 5 9 18 25 分子中碳原子数 10 11 14 16 20 同分异构体数目 75 159 1858 10359 366319 总结提升： 同分异构体由于结构不同，彼此间物理性质和化学性质有差异； 有的属于同类物质异构，如正丁烷和异丁烷，所以物理性质有差异，但化学性质相似； 有的属于不同类物质异构，比如乙醇和二甲醚，所以物理性质和化学性质差异大。 拓展视野 1828年，维勒蒸发氰酸铵（NH4CNO）溶液得到尿素。 讨论： 1.氰酸铵和尿素CO(NH2)2是否同分异构体？ 2.该转化过程是物理变化还是化学变化？ 问题讨论 下列物质互为同分异构体的一组是 A．35Cl和 37Cl B.CH3CH2OH和 CH3OCH3 C．O2和 O3 D．CH4和 CH3CH3 问题讨论 下列化学式能表示一种纯净物的是　( ) A．C B. C4H10 C. CH4 D. C2H6O 归纳总结 同位素 同素异形体 同分异构体 相同点 不同点 研究对象 总结： 同分异构现象： 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象。 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 结构的不同导致同分异构体性质有差异。 有机物种类繁多的原因 (1)碳原子可以跟其它原子形成4个共价键; (2)碳原子间可以形成稳定的单键、双键、叁键; (3)多个碳原子间可结合成碳链或碳环， 碳环和碳链还可以相互结合； (4)有机物分子普遍存在同分异构现象。 （这是有机物种类繁多的主要原因） 问题提升 下列说法正确的是　( ) A．SO2、SO3互为同分异构体 B. 碘晶体、碘蒸气是同素异形体 C. 同分异构体的分子量相同，分子结构不同 D. 同素异形体是同种元素的不同单质 有下列各组物质: A、水银和汞 B、 C、红磷 、白磷 D、金刚石与石墨 E.CH3CH2CHO(丙醛)、 CH3-CO -CH3(丙酮) F 氯水和液氯 、 （3）互为同素异形体的是________ （4）属于同一种物质的是________ B E CD A （1）互为同位素的是 ________ （2）互为同分异构体的是________ 课后作业 1、认真观看本节课相关的视频、微课、文本 和图片资料，巩固本节课内容； 2、完成教材P24第6题。