创新思维理论与方练习题.docVIP

PAGE PAGE 34 创新思维理论与方法练习题 一、单项选择题 1．人类区别于其他动物的本质属性（ ）A P1 A．思维 B．语言 C．智力 D．使用工具 2．思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性。这种功能是指思维的（ ）C P4 A．批判性 B．创新性 C．逻辑性 D．概括性 3．最先把人的心理意识作为实验对象进行研究的是（ ）B P13 A．哲学家 B．心理学家 C．社会学家 D．物理学家 4．人们运用概念、判断或推理以解决问题的思维方式称为（ ）D P15 A．形象性思维 B．创新性思维 C．发散性思维 D．抽象性思维 5．人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（ ）B P16 A．收敛性思维 B．发散性思维 C．创新性思维 D．逻辑性思维 6．人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为（ ）A P17 A．直觉性思维 B．逻辑性思维 C．创新性思维 D．常规性思维 7．创新的主要特征不包括（ ）A P23 A．创新的内隐性 B．创新的社会性 C．创新的团队性 D．创新的智能性 8．在创新的类型中，有一种创新能够延伸我们人体器官的功能，用超越人体功能的新工具和新手段来为人类服务。这种创新被称为（ ）C P25 A．人文创新 B．社会创新 C．科技创新 D．理论创新 9．下列选项中不属于境界超越的是（ ）D P35 A．前提超越 B．逻辑超越 C．关系超越 D．自我超越 10．著名的蝴蝶效应所依据的创新思维原理是（ ）C P143 A．超越性原理 B．整体性原理 C．微量效应原理 D．对应原理 11．如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现，那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件，也就是被研究现象产生的原因。这种方法属于穆勒五法中的（ ）D P203 A．差异法 B．共变法 C．剩余法 D．契合法 12．引起类比推理和归纳推理产生差异的主要原因是（ ）C P213 A．推理过程的不同 B．推理方法的不同 C．有效信息量的多少 D．推理的前提不同 13．从思维主体的动机角度来分析，产生灵感的最有说服力的原因是（ ）B P290 A．社会需要的原因 B．高峰体验的追求 C．生理结构的原因 D．文化累进的原因 14．在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（ ）A P299 A．想象 B．直觉 C．灵感 D．认知 15．头脑风暴法的创始人是（ ）B P301 A．怀特海 B．奥斯本 C．川喜田二朗 D．克劳福德 16．人类思维的典型和主要形式是（ ）B P15 A．形象性思维 B．抽象性思维 C．创新性思维 D．发散性思维 17．西方中世纪思想的集大成者和杰出代表是（ ）A P8 A．阿奎那 B．奥卡姆 C．亚里士多德 D．安瑟林 18．产生创新思想的主要思维方式是（ ）D P16 A．抽象性思维 B．形象性思维 C．收敛性思维 D．发散性思维 19．科幻小说和科幻电影，某些思想家对于未来社会和未来世界的设想等属于创新表现方式中的（ ）D P21 A．新产品和新服务 B．新的研究方法 C．新观念和新理论 D．纯粹的思想结晶 20．将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（ ）C P16 A．思维是否具有创新性 B．思维的内容和解决问题的方式 C．思维过程是否具有逻辑性 D．思维封闭或开放的标准 21．思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（ ）B P153 A．位置逆向思维法 B．因果逆向思维法 C．结构逆向思维法 D．属性逆向思维法 22．在概念外延间的五种关系中，下列选项中属于真包含关系的是（ ）C P187 A．“等边三角形”与“等角三角形” B．“等边三角形”与“三角形” C．“三角形”与“等边三角形” D．“等腰三角形”与“直角三角形” 23．英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是（