人教版小学四年级语文上第六单元相关复习要点.ppt

这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。 这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花的年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束生命，这也是我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。 此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 同样是“静静地躺在病床上”，小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上；而台湾青年并非因为缺乏生气而躺在病床上，他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己的安危置之度外。两个“静静地躺在病床上”，将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上 。 怎么理解“跨越海峡的生命桥”含义 宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传。 四年级语文上册 第六单元复习要点 读读记记： 谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱 悲哀 湿润 喜悦 协调有序 人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟 饶有兴趣 不由自主 满脸羡慕 难字用心写 ?“陵”的右下部分是折文──“夂”； ?“谴”字先写“讠”再写“遣”； ?“协”字的左边是“十”不是“忄”； ?“袭”字的上面是“龙”下面是“衣”； ?“暂”字上面是“斩”下面是“曰”； 浩（浩荡）──告（告诉）陵（丘陵）──凌（凌空） 慕（羡慕）──幕（银幕）唯（唯一）──准（准备） 洪（洪水）──哄（哄笑）暴（暴雨）──爆（爆炸） 稳（稳当）──隐（隐私）惰（懒惰）──随（随便） 俗（俗话）──裕（富裕）峡（峡谷）──侠（侠客） 桂（桂花）──挂（挂历）湾（海湾）──弯（弯曲） 彼（彼此）──披（披风）旷（旷课）──矿（矿石） 暂（短暂）──堑（天堑） 胞（同胞）──炮（礼炮） 脉（脉搏）──泳（游泳）? 形近字细分辨 宿舍（shè）──舍（shě）弃　　? 朝（zhāo）霞──朝（cháo）代 间（jiàn）隔──空间（jiān）　　 涨（zhǎnɡ）潮──涨（zhànɡ）红 沉着（zhuó）──着（zháo）急　　 得（dé）救──必得（děi） 血（xuè）脉──血（xiě）淋淋　　 给（jǐ）予──献给（gěi） 背（bēi）柴──背（bèi）诵　　 多 音 字 平衡──平稳　协调──和谐　　 凋零──凋谢　辗转──间接 沉着──镇定　跨越──飞越　　 庄重──庄严??? 富裕──富足 怜悯──可怜　叮咛──嘱咐　　 关切──关心　羡慕──爱慕 希望──期望　给予──奉献　　 惊叹──惊讶　　 理所当然──理所应当　　 目不转睛──聚精会神 不由自主──情不自禁　　 恍然大悟──豁然开朗 近义词 谴责──赞许　　苍白──红润　　 辗转──直接　　清楚──模糊 沉着──慌张　　庄重──轻浮　　 富裕──贫困　　希望──绝望 给予──索取　　喜悦──痛苦　　 热情──冷淡　　懒惰──勤劳 平稳——波动??? 凋零——绽放??? 悲哀——高兴??? 目不转睛──东张西望　　 恍然大悟──百思不解? 反义词 羡慕：看了喜爱，想照着做或希望得到。 惊叹：惊奇赞叹。 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。 端详：仔细地看。 袭击：比喻突然的打击。 协调：配合得恰当自然。 烟花三月：传神地写出了三月 烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。 理所当然：按道理应当这样。含有完全合理、 不容怀疑的意思。 恍然大悟：突然一下子明白了。 饶有兴趣：十分有兴趣。 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看，形容注 意力集中。 号啕大哭：形容放声大哭。 突如其来：出乎意料地突然发生。 不假思索:用不着思考。形容说话 办事敏捷、果断。 形影不离：像形体和他的影子那样 分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。? 送元二使安西 黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故 人 西 辞 黄 鹤 楼， 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽， 唯 见 长 江 天 际 流。 李白，号太白（公