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- 2018-08-14 发布于湖北
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* 数学 专题四 方程与不等式及应用 四川专用 解方程(组)或不等式组 解:方程两边同乘(x-2),得1-3(x-2)=-(x-1),即1-3x+6=-x+1,整理得-2x=-6,解得x=3,检验,当x=3时,x-2≠0,则原方程的解为x=3 一次方程的应用 【例2】(2016·宜宾)2016年“母亲节”前夕,宜宾某花店用4 000元购进若干束花,很快售完,接着又用4 500元购进第二批花,已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍,且每束花的进价比第一批的进价少5元,求第一批花每束的进价是多少? 【对应训练】 3.(2014·抚州)情景:试根据图中信息,解答下列问题: (1)购买6根跳绳需____元,购买12根跳绳需____元. (2)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有,请说明理由. 解:(1)25×6=150(元),25×12×0.8=300×0.8=240(元) (2)有这种可能.设小红购买跳绳x根,则25×0.8x=25(x-2)-5,解得x=11.故小红购买跳绳11根 150 240 方程组、不等式组的应用 【例3】(导学号(2016·玉林)蔬菜经营户老王,近两天经营的是青菜和西兰花. (1)昨天的青菜和西兰花的进价和售价如表,老王用600元批发青菜和西兰花共200
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