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- 2018-08-17 发布于贵州
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六年级数学下册《图形的放大和缩小》课件之十三(苏教版)
图形的
放大与缩小
苏教版六年级数学下册
教学目标
1.使同学们在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。
2.使同学们在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。
原图
原图
图1
图2
图3
原图
原图
8
5
16
10
原图
8
5
16
10
2 : 1
1 : 2
变化后
原来
放大
缩小
③
3 2
1 2
⑤
2. 先按3:1的比画出长方形 后的图形,再按1:2的比画出长方形 后的图形。
观察上面的3个图形,你有什么发现?
4
2
12
6
2
1
放大
缩小
试一试:
按2:1的比画出三角形放大后的图形。
量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?
8
2
4
1
练一练:
1. 按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。
3. 在下面的图形中任选一个,再按自己选定的比进行放大或缩小。
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