《我们属于多种群体》 课件.ppt

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《我们属于多种群体》 课件

自主预习,书中探宝 1、人类生活离不开 。从呱呱落地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中。我们属于多种群体:如: 、 、 、 。 2、在不同的群体中,我们扮演着 。一个完整的个体无法离开 ,否则就不可能 。 3、引以为自豪的中华民族,我们的血管里流淌着 ,中国是我们的根,我们永远是 的一员。 自主预习,书中探宝 4、每一个人都有自己的故乡,是故乡的水 ,是故乡的人 ,我们对故乡和一草一木了然于心,我们已深深地融入了故乡的风土人情中。真可谓月是 ,人是 。 5、每个人都是社会群体中的一员,个人的成长离不开群体。只有在群体中,个人才能 。所以,一个人要获得成功,必须 ,但靠个人的努力是 。 合作探究,交流展示 在实际生活中,人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识: 甲同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖集体,只要加强自我奋斗就一定能够取得成功。 乙同学认为:每个人都是社会群体中的一员,可以说没有群体个人就无用武之地,个人的成功离不开群体 你认同哪位同学的观点?请你简要说明一下理由。 辩一辩 课堂总结 个人与群体之间是相互依存,相辅相成的关系: 首先,每个人都是社会这个群体中的一员,就像大海无数滴海水汇聚成了大海,因此群体离不开个体; 其次,个人的成长离不开群体,我们的衣食住行、行为习惯、知识和技能都是在群体中获得的,只有在群体中,个人才能茁壮成长,焕发生机。 正如爱因斯坦所说:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。” 学后训练 1、我国改革开放的总设计师邓小平同志曾经说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他这句话表达了( ) ①、他对祖国、对人民的强烈的热爱之情 ②、他与祖国、与人民同呼吸、共患难的赤子情怀 ③、他忠贞不渝的爱国之心 ④、他善于抒发个人情感的一代伟人的豪迈气概 A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 2、1931年,吉鸿昌将军因为反对蒋介石反共卖国的政策被迫“出洋考察”,在国外吉鸿昌将军在胸前佩戴一块自制的木牌子,上面写着:“我是中国人”。吉鸿昌这样做嬴得了国内外人们的尊重,是因为吉鸿昌( ) ①维护祖国的尊严 ②把个人的尊严上升为民族的尊严 ③热爱自己的祖国 ④做一个中国人而自豪 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 学后训练 3、张敏同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明,( ) A、我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量 B、只有内心受到极大打击,同学们才会关心、帮助你 C、只有内心受到极大打击,学习才有动力,进步才会快 D、没有同学们的关心和帮助,你会一事无成 4、“没有枝干的花,绝不长久”。对这句话的理解中,错误的选项是( ) A、个体与群体之间有密切的关系 B、个人服从了群体,就不能开“花” C、个人成长离不开群体的力量 D、只有在群体中,个人才能茁壮成长 学后训练 5、爱因斯 坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着它个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们( ) A、个人的力量是无穷的,可以离开集体而生存 B、个人都在群体中生活,在群体中享受温暖,不断成长 C、个人只有依靠自己的力量,才能生存和发展 D、在集体中,每个人都有自己的个性特点 我们属于多种群体 人类社会离不开群体,从呱呱 落地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群 体中 第七课 第11课时 陈蕾 2015-01-28 【学习目标】 理解、体会个人与各种群体的关系,认识所属群体;教育学生能容融入各种群体之中,扮演好自己的角色;在学习中懂得任何个体离开群体,就不能生存和发展的道理。 【重点难点】 1、重点:理解、体会个人与各种群体的关系 2、难点:如何用自己的实际行动去爱国爱家 狼孩,顾名思义从小被狼攫 取并由狼抚育起来的人类幼童。世界最著

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