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[答案] “目前”,从时间上加以限定,指出今后随着科技的发展,干细胞治疗会有广阔的前景,体现了说明语言的科学性和准确性。“不大可能”从可能性程度上加以限制,指出干细胞治疗有可能性也存在局限性。措辞极有分寸,体现了说明文语言的科学性和准确性。 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 第19课时 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 A 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 [解析] 此题以选择题的形式考查对说明内容的准确把握。根据第②段的表述,“会呼吸的建筑”是仿生建筑的一类,但不能说仿生建筑就是“会呼吸的建筑”,A项犯了以偏概全的错误。 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 [解析] 本题考查文章的结构层次。本文的结构是“总分总”,第②段与第③④⑤段构成总分关系,第③④⑤段与第②段的最后一句一一对应,所以顺序不能随意颠倒。 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 [答案] 第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段的第二句有按顺序对应的关系。 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 [答案]把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”,体现了说明语言生动的特点;“都”从范围上进行限制,说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全部来自屋顶的太阳能光电板,体现了说明语言准确、严密的特点。 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 [答案]把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 [解析] 要运用文中知识进行合理想象,答题时语言要简洁,言之成理。 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 [答案] 示例一:像鸟一样会飞的建筑。示例二:像兽一样会走的建筑。 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 应考策略 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 随堂达标演练 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 [答案]干细胞和“失去了再分裂能力的细胞”是并列的两类细胞,干细胞又分为“成体干细胞”和“胚胎干细胞”。 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 第19课时┃ 分析说明方法,品味说明语言 [解析] 本题考查对文章信息的筛选、提取和整合。本题的重要信息在第④段,依据题意,先提炼出“新突破”的相关信息,再进行整合,最后组织好语言回答。 考点聚焦 应考策略 随堂达标演练 [答案] “新突破”是针对以往的研究而言的,以往的研究是干细胞的移植和分化。张素春教授研究的是胚胎干细胞的转化,将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞——神经细胞,将其注入小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明了人类干细胞可以成功植入到大脑中,对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。 第19课时┃ 分
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