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记梁任公先生的一次演讲 ——梁 实 秋 四大遗憾 有太多的书没读 与许多鸿儒没有深交，转眼那些人已成为古人 亏欠过那些帮助过他的人的情谊 陆放翁的但悲不见九州同，现在他也有同感 评论者说 他的散文，不少为传记和怀人之作，文字清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。 ——苏振元 梁任公先生 （1）中国近代维新派领袖，学者 （2）1895年随康有为发起“公车上书” （3）1898年参与“戊戌变法”后逃往日本 （4）1915年与蔡锷策划武力反袁 （5）曾倡导 “诗界改革” “小说界改革” （6）第一个使用“神话”的中国学者 （7）一个提出建立中国图书馆学。 （8）创中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 （9）早年所作的政论文流利畅达感情奔放，颇有特色。晚年在清华大学讲学。著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等，总约千万余字，合编为《饮冰室合集》共148卷，1000余万字 梁启超（1873—1929） 字卓如，号任公 又号饮冰室主人 梁启超先生的书法 梁启超故居（饮冰室） 《少年中国说》 少年智则国智；少年富则国富；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 梁任公演讲特点 开场白: 独特（谦逊、自负） 声音: 沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内容: 丰富有趣（博闻强识  学识丰富） 表情: 成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛) 肖像: 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 步履稳健    气质风神潇洒 眼神光芒四射 （潇洒自信） 神态: 生动有趣（自负、谦逊） 语言: 旁征博引（风趣、博闻强识） 动作: 手舞足蹈（自由洒脱） 梁启超的形象 政治能人，学术高师； 才华横溢，博闻强记； 修养良好，开朗直爽； 认真细致，风趣幽默； 既谦虚又自负，既稳健又潇洒。 拓展写作： 请模仿本文写人手法描写一个你熟悉的老师。 要求： 1.抓住细节，突出特征； 2.语言简洁，描写生动； 3.不出现老师的姓名、学科；