第十章 洋务运动期的教育.pptVIP

第十章 洋务运动时期的教育 概述 洋务教育是从19世纪60年代开始的，以总理衙门的设置为标志从创办洋学堂和派遣留学生这两方面推行的。 其代表人物主要有【曾国藩】、【李鸿章】、【左宗堂】、【张之洞】等人。 所谓洋务，简单地说就是指外国资本主义的一切事务。洋务运动是一个以购买和仿制洋枪大炮轮船兵舰以及编练新式陆海军为中心，包括对外交涉、开办厂矿、兴办学堂为内容的活动 第一节 创办新式学堂 北京大学大门 （一）京师同文馆 （一）京师同文馆 （一）京师同文馆 （一）京师同文馆 一、外国语学校 二、工业技术学堂 二、工业技术学堂 三、军事学堂 四、综合性学堂 第二节 留学教育 留学教育始末 1870年容闳向曾国藩建议，派遣幼童赴美留学。1871年9月曾国藩和李鸿章上书清政府奏请选送聪颖子弟出国留学。该奏折获准后，计划从1872——1875年四年间，先后派出四批12—15岁的幼童共l20名出国留学，15年后回国。其中最著名的是由容闳率领的首批三十名幼童赴美，学习“军政，船政，步算，制造诸学”。这些留学生在国外，除学习西学外，还在留学生监督指导下，随时课以中国经学。除１８７２年开始派赴美国留学外，1876年李鸿章、沈保祯奏请派留学生到欧洲留学。??? 实践证明，派遣留学生这一措施，是培养人才的有力方法。但后来，由于封建顽固派势力的严重阻碍，同时清政府也十分害怕留学生被西方资产阶级民主所同化，于是在1881年7月大批撤回留学生，留下继续学习的仅十人而已。??? 后期的洋务派首领、两江总督张之洞，积极主张奖励留学，并大力提倡去日本留学。1896年清政府派13名学生去日本留学。此为中国正式派遣留日学生之始。1898年起，清政府明令各省选派青年学生去日本留学，并作为一项固定的国策。总之，洋务派派遣留学生是中国第一次官费留学，开中国近代留学生之风，有一定贡献。 一、留学始末 一、留学始末 二、影响与作用 三、洋务教育的性质 洋务教育作为半殖民地半封建教育的开端，它是外国资本主义侵入中国后，中国封建的自给自足的自然经济逐步瓦解，半殖民地半封建经济逐步形成过程中，反映向买办转化的地主阶级集团要求的教育。它既不是战前的封建专制主义教育，也不是资本主义教育，它是半殖民地半封建教育。 第三节 张之洞的教育思想 一、生平及教育活动 二、兴办洋务教育 三、《劝学篇》和“中体西用” 《劝学篇》 （二）“中体西用” （二）“中体西用” （二）“中体西用” 6、评价： 积极作用：A :在向西方学习上: a:引进技术，建立企业，培养科技人才，造就中国最早的产业工人； b:使某些社会结构发生变化，如旧式学校逐渐向新学堂过渡； c:向西方学习由科技进入政治领域，带来了人们思想认识、价值观念的变化。 B:在教育领域：影响到了百日维新和“新政”改革。同时，改变了传统教育只重儒学的教育内容，增加了自然科学知识，发展了中国近代科学技术教育，培养了中国第一批不同于封建士大夫的一代信任，对中国教育的发展无疑起到了促进作用 消极作用： 从哲学和方法论的角度来看，“中体西用”是形而上学的 詹天佑 上海广方言馆 “广方言馆”是上海建立的第一所外国语专科学校。相对于京畿使用的官话，地方语言被叫作“方言”。所谓“广方言”，就是推广方言的意思。清政府把外国语当作“方言”，显然是有点老大自居的傲慢。??? 早在1861年，客居上海的翰林冯桂芬就提出：宜在广东、上海设翻译公所，选颖悟儿童，住院肄业，聘西人课以西国语言文字，并习经史算学。这一提议得到李鸿章的首肯。翌年，上海广方言馆就在旧学宫(今学院路四牌楼相近)建立起来了，冯桂芬被举荐为广方言馆馆长。??? 上海广方言馆成立后培养出第一代精通西文和西学的中国学生。如1872年8月11日，陈兰彬、容闳率上海广方言馆第一批30名14岁的学童赴美留学，开中国官派留学生之先河。中国近代著名铁路工程师詹天佑就是第一批留美学生；1874年9月19日上海人祁兆熙率第二批广方言馆学生赴美，曾任北洋政府国务总理的唐绍仪为这批留学生中的一员。广方言馆毕业生中不少经选拔后成为中国第一代外交官，如汪凤藻、陆征祥、吴宗濂、刘镜人、唐在复等。??? 1906年原广方言馆为适应形势的需要改组为兵工专门学堂，著名经济学家于光远的父亲郁礽培与中国近代实业家吴蕴初就是兵工学堂的同学。1913年受“二次革命”的影响，兵工学堂停办，从此结束了广方言馆的历史。 天津水师学堂? 天津武备学堂 总理衙门 留学生 　 　 　 　 　 　 　 　 曾国藩 李鸿章? ? 李鸿章? ? 李鸿章（1823-1901年），字少荃，安徽合肥人。道光进士，淮军军阀，历任两江总督、直隶总督兼北洋通商事务大臣等要职。曾多次代表清政府办外交，签定丧权辱国条约。创办江南制造总局、金陵机器局