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家教——锻炼与生人接触的能力 十年寒窗图破壁 学子功成报春晖 　　经过十余年的学业夯基，莘莘学子终于昂首迈入了新的驿站。除了提高自己的学术水平，让自己在所学专业中学有所成之外，在大学期间锻炼自己的综合能力以更好的适应将来的社会生活也是重要的任务之一。对于大一的新生来说，就业压力可能还是很遥远的事，但是，从入学开始，即为将来走向工作岗位培养自己必要的竞争能力和工作能力，并不仅仅是未雨绸缪。这里，家教的实践工作应该可以算是一个很好的选择。 　　对许多大学同学来讲，做家教已经是日常生活中不可或缺的一部分内容，这个中的酸甜苦辣，只有亲自体会过才知道。从家教的实践中我们可以改善自己待人接物的技巧，锻炼自己的社会交往、语言表达能力，以及提高自己寻找问题，归纳问题，解决问题的水平。从在家教中心登记，到让自己的资历更容易从众多的候选者中脱颖而出，从试讲时因材施教的灵活到以后家教服务中的责任，从初次与家长沟通的中肯和热情，到日后与家长商讨教育计划和目标时的科学与谨慎，我们不仅经历了从学生到老师的社会角色的转变，也经历了从被管理被约束到为别人负责，也为自己负责的心理成长。 　　另外，做家教还可以让我们的专业知识经历实践的检验而更加精进。这就是所谓的实践对理论的指导作用吧。实践的需要能够让我们在进行专业学习的同时随时调整知识结构，锻炼职业要求的能力，让所学更加实用。我们的在校时间有限，精力更加有限，因此，如何优化学习结构，最大程度的实现学习的效率化、实用化也是问题的关键。 　　英国著名的哲学家怀特海先生这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”家教可能只是一个契机，它让我们相对轻松的走出校门，接触这个缤纷的世界，又不至于涉足太过复杂的环境，从而改变了心性。因此，我想说，家教——大学里梦开始的地方，无数学子奔向光明、理想的月台…… 做家教的注意事项 　　1．家教对象最好选初一到高一的孩子，因为这些知识稍微温习一下就可以了。高一以上的数学、化学、物理等还是有些难度的，辅导不好愧对家长。多5块钱报酬，却你是很好拿的，所以还是教小的好，省心省力，问心无愧。 　　2．要考虑到自己的专业特长，学外语的辅导外语肯定游刃有余，学中文的辅导语文肯定不在话下……如果跨学科辅导孩子，不禁勉为其难还可能误人子弟。 　　3．不要以为小孩子好教，如果孩子学习效果不明显很快就会下岗。所以上课前要事先备好课，这样才能有备而来，才能做的长久。 　　4．最好是男生辅导男生，女生辅导女生，如果是异性教学，恐怕会生出一些难以想像的事情。 　　5．家教虽然省心省力，但市场竞争激烈。所以要有足够的耐心。最好到有执照的规模大些的家教中心，不要过于轻信个体的中介机构。 与人交往应注意的细节 　　1．让先：让别人先说，一方面表现你的谦虚，另一方面借机观察对方，给自己争取时间； 　　2．避讳：不论与什么人交谈，都应对对方有所了解，聪明的避开某些对方忌讳的话题。一旦发现自己不小心触犯了对方的忌讳，应立即巧妙的避开。 　　3．谦虚：社会心理学家发现，一般人总不喜欢嘴上老挂着“我”的人。因此，应避免过于显露自己。须知，人们总是先接受一个人，而后才肯接受他的意见的。 　　4．诚恳：油腔滑调，纵然有很好的意见，也难以为人们所接受； 　　5．幽默：恰到好处的幽默，能使人在忍俊不禁中体会到深刻的哲理。幽默运用适当，可为社交增添活跃愉快的气氛。但妙趣横生的话，来源于一个人的修养和才华，不可强求，否则会适得其反； 　　6．口头禅：能体现个性，但是作为语言累赘的口头禅，应当割除； 　　7．插话：要尽量让对方把话说完再插话。实在需要在中途插话时，也应征得对方的同意，用商量的口气说：“对不起，我可以问个问题吗？”这样可以避免对方产生误解； 　　8．平衡：如果几个人一起交谈，注意不要把注意力集中到一个人身上而冷落了其他人，除了你的对话者外，可用目光偶尔光顾一下其他的人，以示尊重。 [大学故事]——家教的苦乐与收获 　　家教的日子，虽然漂泊在外，时常感到孤独、寂寞，时常会忆起家的温馨，记起思乡、思友的情愫。但细细品味这段时光，感慨颇多。 　　以前上完课之后就是长长的寂寞，不知道如何打发剩下的时间。现在，我的心里多了一份牵挂，我要去找一个可爱的小女孩儿，别误会，我是她的家教老师。 　　骑着自行车在马路上狂奔，猜测着她古灵精怪的小脑袋里又在想着什么“整我”的损招，想着她半个月后的考试和我的复习计划，想着她会不会被累坏了，她的作业都好多啊……呵呵，我偷笑，怎么婆婆妈妈的好像她爸爸。 　　回想起刚开始去她家的时候，第一次见到漂亮的像个小磁人儿似的她，见到她富裕的家庭，见到她温文尔雅的爸爸妈妈，我紧张的一句话也说不出来。这个像宫殿一样的家，是我长这么大从来没有走进过的，我有些自惭形秽，甚至想推掉这个