科学探究活动科展品研究方式举隅.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于江苏
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科学探究活动科展品研究方式举隅

科學探究活動 科展作品研究方式舉隅 周進洋 高雄師大 科教所 2008, Oct. 3 報告綱要 科學展覽就是探究活動 科學方法的特質 科學想法 科學探究的一般過程 尋找科展主題 基本態度 經驗談 科學方法的特質 科學方法雖然在其精細的形式上顯得頗為複雜,在本質上卻相當簡單。它就是觀察事實,使觀察者能夠發現那些支配著所要研究的事實的普遍規律。先觀察,後做規律的推斷。 達爾文的科學方法 參考自己或古人已有的成績,決定研究的範圍。 廣泛的認清這範圍內的事實,越多越好。 運用歸納法從上述的事實中誘導出一個暫時性的 假說。 細心的經營這假說,並且收集更多的相關資料, 使用歸納法進一步修正或捨棄這假說。這些的資 料來自於有系統的觀察自然界或謹慎處理的實驗 。 科學想法 當科學家不同意另一位科學家的時候 科學家常說他們的工作就是在處理一些事實。如果真的如此,為什麼他們會不同意另一位科學家? 科學家所說的事實有何意義? 為什麼要做實驗 在實驗中,科學家做了什麼工作? 好的與壞的想法 實驗數據與原先想法有什麼關係? 數據的意義 不尋常的現象:棕尾毛毛蟲偏好吃某種 植物的葉子 假說A 這種植物的葉子含有棕尾毛蟲喜歡攝取的化學成份

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