互联共融视野下全域老年教育模式实证研究.docVIP

互联共融视野下的全域老年教育模式实证研究 　　摘 要：随着人口老龄化的加剧，老年教育被认为是实现终身教育的重要出口，以我国老龄化实际情况为背景，结合浙江省自身特点，倡导形成传统的教学模式与远程教育模式相互连结，融合省内各地区各部门各高校等的优势来发展老年教育，形成以政府为主导，全省老年人积极参与，上下联动，城乡联合，各地区各部门各高校联手的一种多层次多形式多领域的老年教育模式。 　　关键词：老龄化 互联共融 全域化 老年教育模式 　　中图分类号：G777 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）11（a）-0206-03 　　1 概述 　　1.1 老龄化现状 　　根据我国最新人口数据显示，2015年底我国65岁以上老年人口已经达到14.39亿，占总人口的14.3%。同时，根据相关资料显示，预计2020年，我国老年人口将达到2.43亿，“未富先老”的特征日益明显。浙江省同样存在老龄化的问题。根据浙江省统计年鉴的相关数据显示，截至2016年年末，浙江省60岁以上老年人口达到了2.31亿人，占总人口的16.7%。同时，根据相关数据显示，自2012年以来，我省人口老龄化呈现日渐增长的趋势。 　　1.2 互联网发展现状 　　根据中国互联网络信息中心第40次《中国互联网络发展状况统计报告》的相关数据，“截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民