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- 2018-08-15 发布于湖北
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1.4有理数的加减课件.ppt
新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 七年级数学 1.4 有理数的加减 代数和的意义:有了有理数的减法法则以后,有理数的加减混合运算,就可以统一成加法运算. 比如:(+3)-(-7)+(+5)-(+4)=(+3)+(+7)+(+5)+(-4).这一形式即为代数和.在一个代数和里,加号可以省略不写.如上式写为3+7+5-4.读作“3加上正7加正5加上负4”,或读作“3加上7加上5减去4”. [例2]某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温.下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下降数字) 解:2+(-1)+(-2)+4+(-2.5)+1+0.5 =2(℃) 答:这星期气温上升了2℃. 1.有理数加减法的混合运算,根据有理数减法法则,先把减法转化成加法,从而把含加减法运算的式子转化成几个有理数和的形式,再按有理数的加法法则进行计算. 2.加减混合运算的两个关键点是: (1)在交换加数的位置时,要连同前面的符号一起交换. (2)计算时,先把正数、负数分别相加. 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 问题: 下图是一条河流在枯水期的水位图. 此时小康桥面 距水面的高度 为多少米? 你知道小颖和小明分别是怎么想的吗? 他们的结果为什么相同? 减法可
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