广东省阳江市阳东二中2014-2015学年高二上学期月考（理科）（10月份） .docVIP

广东省阳江市阳东二中2014-2015学年高二上学期月考物理试卷（理科）（10月份）.参考答案与试题解析 一、单项选择题（4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求，选对的得4分，选错或不选得0分）． 1．（4分）下列带电体一定可以看作点电荷的是（） A． 体积很小的带电体 B． 质量很小的带电体 C． 电荷量很小的带电体 D． 形状和大小可以忽略不计的带电体 考点： 元电荷、点电荷． 专题： 常规题型． 分析： 带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系． 解答： 解：带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷， 电子和质子的体积虽然很小，如果相对于研究的问题，它们间相互作用力的影响不能忽略不计，就不能看作点电荷， 所以能否看成点电荷与自身体积大小、质量大小、电荷量大小无关，故ABC错误，D正确； 故选：D． 点评： 本题关键明确点电荷是一个理想模型，知道物体是否可以简化为点电荷，关键是看物体的尺度在所研究的问题中是否可以忽略不计． 2．（4分）真空中两个同性的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．释放q2 且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（） A． 不断减小 B． 不断增加 C． 始终保持不变 D． 先增大后减小 考点： 库仑定律． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 本题比较简单，由题可知小球受斥力，距离越来越远，因此直接利用库仑定律公式即可求解． 解答： 解：带电相同的小球受斥力作用，因此距离越来越远，由于电量保持不变，根据可知距离增大，电场力将逐渐减小，故BCD错误，A正确． 故选A． 点评： 对于库仑定律公式，要明确其使用条件和各个物理量的含义． 3．（4分）下列说法正确的是（） A． 电场线是空间实际存在的一组曲线 B． 沿电场线方向，电势逐渐减小 C． 沿电场线方向，电场强度一定越来越大 D． 任意两点间的电势差等于电场强度和这两点距离的乘积 考点： 电场线；电势． 分析： 利用电场线实际不存在和电场线的疏密程度反映电场的强弱，沿电场线的方向电势越来越低分析求解． 解答： 解：A、电场线实际不存在，是为形象描述电场而假想的，故A错误； BC、据电场线的特点可知，电场线的疏密程度反映电场的强弱，沿电场线的方向电势越来越低，故B正确，C错误； D、在匀强电场中，沿电场线的方向任意两点间的电势差等于电场强度和这两点距离的乘积，故D错误． 故选：B． 点评： 明确电场线实际不存在和电场线的疏密程度反映电场的强弱，沿电场线的方向电势越来越低是解题的关键． 4．（4分）a和b为电场中的两个点，如果把q=﹣2×10﹣8 C的负电荷从a点移动到b点，电场力对该电荷做了4×10﹣7J A． 增加了4×10﹣7J B． 增加了2×10﹣8J C． 减少了4×10﹣7J D． 减少了8×10﹣15J 考点： 电势能． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 电荷克服电场力做功多少，电荷的电势能就增加多少；电场力做功多少，电荷的电势能就减少多少．电荷在电场力作用下做功，导致电势能变化． 解答： 解：负电荷在电场力作用下发生位移，电场力做功多少，电荷的电势能就减少多少． 则得：负电荷从电场中的a点移动到b点，电场力做了4×10﹣7J的功，电势能减小△EPAB=4×10﹣7J；选项C正确，ABD错误． 故选：C 点评： 电荷的电势能增加还是减少是由电场力做功的正负决定．就像重力做功与重力势能一样． 二、双项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目的要求，全部选对的得5分，只选1个且正确的得3分，选错或不选得0分） 5．（6分）关于电场强度的定义式E=，下面说法中正确的是（） A． 试探电荷的电量q不同时，受到的电场力F不同，场强E也不同 B． 电场强度E的大小与试探电荷受到的电场力F的大小不成正比，与试探电荷的自身电荷量q 的大小也不成反比 C． 试探电荷的电性不同时，受到的电场力的方向不同，场强的方向也不同 D． 电场强度由电场本身决定，与是否放置试探电荷及试探电荷的电量、电性均无关 考点： 电场强度． 分析： 电场强度的定义式E=，适用于任何电场，电场强度由电场本身决定，与试探电荷无关． 解答： 解：A、电场强度反映电场本身的特性，由电场本身决定，与试探电荷无关，故A错误． B、电场强度的定义式E=，采用比值法定义，E与F、q无关，故B正确． C、E的方向与正试探电荷所受的电场力方向相同，与负试探电荷所受的电场力