公共组织绩效评价教学大纲.docVIP

《公共组织绩效评估》教学大纲 一、大纲说明 （一）课程性质与任务 《公共组织绩效评估》是“开放教育”试点本科行政管理专业选修课，3学分，54学时。 随着开放改革和我国社会主义现代化建设的发展，行政管理的发展也呈现专业化、现代化、社会化和国际化等基本特征。本课程为适应公共组织绩效管理性质的需要，着重介绍提高公共组织绩效的基本概念、理论和方法，以实现绩效管理与方法的统一、理论性和应用性的统一、规范性和适应性的统一。 （二）课程目的与要求 公共组织绩效管理与评估课程阐述的内容来源于行政管理实践，本书的基本内容主要有两方面，一是关于公共组织绩效一般管理方面的内容，介绍公共组织绩效管理目标制定、公共组织绩效管理计划、提高公共组织管理水平的沟通和公共组织绩效管理评价等内容；二是关于公共组织绩效改善和功能提高方面的内容，介绍公共组织资源规则、公共组织管理流程分析与管理流程重构、公共组织管理质量控制、公共组织项目管理的计划等内容。学生在学习中应把课程的内容同我国各层次现实政府管理活动联系起来，进行对照比较，分析研究，以增强感性认识，更深刻领会教材的内容，将知识转化为能力。 （三）相关课程的衔接 学习本课程时，应先修管理学、经济学、行政学。 （四）课程的教材与教学方法 教材使用：《公共绩效管理与方法》 齐二石 天津大学出版社200