潜水艇沉浮.PPT

2．沉浮与什么因素有关 莲都区天宁小学 陈建秋 教科版五年级下册第一单元第2课 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系；改变他们的轻重、体积大小，沉浮状态不改变。 橡皮：整块、1/2、1/4、1/8、更小…… 苹果：整个、1/2、1/4、 1/8、更小…… 回形针：1个、2个、3个、许多个…… 泡沫块：1块、2块、 3块、更多块…… 沉↓ 沉↓ 沉↓ 浮↑ 浮↑ 浮↑ 沉↓ 沉↓ 沉↓ 浮↑ 浮↑ 浮↑ 不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？ 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。 分析物体在水中的沉浮规律—— 体积从大到小 分析物体在水中的沉浮规律—— 重量从重到轻 不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？ 科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。 体积相同 重 轻 重量相同 大 小 预测：可能会发现什么？ 研究主题 物体的轻重对沉浮的影响 实验材料 （选择） （ ）一组大小相同、轻重不同的物体 （ ）一组轻重相同、大小不同的物体 推测 实验 现象 记录 结论 “沉浮与什么因素有关”的研究 √ 最轻 较轻 轻 重 最重 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 实验一： 重 大小相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。 较重 较轻 轻 研究问题 物体的大小对沉浮的影响 实验材料 （ ）一组大小相同、轻重不同的物体 （ ）一组轻重相同、大小不同的物体 推测 实验 现象 记录 结论 √ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） “沉浮与什么因素有关”的研究 实验二： 轻重相同，小的物体容易沉，大的物体容易浮。 小 较小 较大 大 最大 1．不同材料构成的物体，体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。 2．不同材料构成的物体，重量相同，小的物体容易沉，大的物体容易浮。 3．体积大而重量小的物体容易浮，体积小而重量大的物体容易沉。 我们发现秘密了! 潜水艇的工作原理 潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。它的沉浮和什么有关？ 实验三： “潜水艇沉浮”模拟实验 实验器材：带盖瓶子、水槽、红墨水 实验方法：模拟实验 实验步骤： 1.将带盖空瓶放在水中，观察它的沉浮。 2.往空瓶里加一些红墨水，放在水中，观察它的沉浮。 3.不断增加空瓶里的红墨水，放在水中，观察它的沉浮。 4.分析、比较实验现象。 我们的发现： 1. 改变了什么条件？ 2. 保持不变的条件有哪些？ 3. 沉浮状态有什么变化？ 潜水艇的工作原理 体积不变 改变自身的重量 潜水艇有一个很大的压载舱。 打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜水艇会下潜。打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜水艇就开始上浮。 判断题 （1）潜水艇是靠改变它的总重量来改变沉浮的。（ ） （2）大小相同的铁块和泡沫塑料块，它们在水里都是沉的。（ ） （3）科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。（ ） × √ √