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苏州工艺美术职业技术学院 装饰艺术设计专业人才培养方案 一、专业代码、专业名称 专业代码： 专业名称：装饰艺术设计 二、学制与学习形式 学 制：三年 学习形式：全日制 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，求真、求新、求美，热爱祖国，热爱本专业岗位，具有一定的现代科学文化素养，具有本专业所必需的理论、技术技能，有独立工作能力，能自求新知，并具备一定的创业能力，能不断适应本行业发展的实用型高级专门人才。 1、学生应掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基础原理，具有科学的世界观、道德观、人生观，具有为社会主义现代化建设而奋斗的实干精神和勇于创新的科学精神，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 2、学生应具有高职人才所必需的文化基础和科学文化艺术知识，掌握本专业所必需的基本知识、理论与技能，具有从事装饰艺术品、工艺品设计与制作的能力、生产管理的能力和解决工序中技术问题等 实际工作能力 。 3、学生应具有一定的体育卫生知识和运动技能，身体健康，能承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 4、学生应具备一定的美学知识和审美意识，对自然、社会生活和艺术美具有欣赏和鉴别的能力。 四、培养规格 本专业的毕业生主要面向现代装饰艺术设计公司、工艺美术进出口部门。其业务范围是：从事装饰艺术设计、包括室内装饰艺术设计、景观设计、旅游品设计工作。 五、知识、能力结构 （一）知识结构 1、具有本专业所需的文化基础知识。 2、英语应用能力达到学院规定的相应要求。 3、计算机基础应用能力达到学院规定的相应要求。 4、本专业计算机艺术设计软件考核达标。 5、掌握装饰艺术设计所必需的基础理论知识。 6、掌握装饰艺术工艺创作的基本理论知识。 7、掌握装饰艺术设计所必需的专业知识和技能，包括设计程序和方法、工艺技术等。 8、掌握汲取新知识的能力：与设计有关的新知识，新的现代装饰艺术设计方法，新的装饰材料知识。掌握与装饰艺术设计有关的边缘学科及交叉学科的知识：图形图像设计软件、以及民俗、建筑、音乐等知识。 9、掌握综合性的知识与具有超前意识：装饰艺术设计是集文化、艺术、工艺技术于一体的产业，必须及时地了解新的设计观念，新材料的开发利用和新的时尚等方面的知识。 (二)能力结构 1、具有较强的艺术鉴赏能力和设计能力。 2、具有较强的工艺制作图的绘制能力。 3、具有材料工艺和制作工艺的能力。 4、具有手绘绘制及电脑绘图能力。 5、具有一定的自学能力和获取信息的能力。 6、具有一定的阅读本专业一般外文资料的能力。 7、具有一定的装饰艺术、工艺制作及管理的能力。 8、具有与其他专业人员协同工作的能力。 9、具有观察和解决问题的能力。 六、教学计划表 装饰艺术设计_(玻璃方向)_专业指导性教学计划 课 课程/学时/学分 课 前 总课时（周数/周课时） 总学分 开课学期 修 程 课 程 名 称 课程目录 课时、学分 程 修 选 类 理论 学时 理论 学分 实践 学时 实践 学分 代 课 类 别 码 程 别 专业平台课程 造型基础1 素描1 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 7 第1学期 专业必修课程 传统造型基础1（山水/花鸟） 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 色彩基础1 色彩1 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 7 第1学期 装饰设计基础 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 综合基础1 工艺实践（1）（工作室） 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 3 第1学期 造型基础2 素描2 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 7 第2学期 传统造型基础2（人物/书法） 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 色彩基础2 色彩2 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 8 第2学期 装饰语意表达 13 1 67 3 80(5/16) 综合基础2 工艺实践（2）（工作室） 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 3 第2学期 小计 112 7 448 27 560 35 综合材料 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 4 第3学期 专业方向必选课程 玻璃工艺（1） 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 4 第3学期 创意与表达 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 4 第4学期 雕塑 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 3 第4学期 玻璃工艺（2-行业实践） 10 0.6 38 2.4 48(3/16) 3 第4学期 玻璃工艺（3） 24 1.6 104 6.4 128(8/16) 8 第5学期 考察、实习 13 0.8 51 3.2 64(4/16) 4 第5学期 小计 96 6 384 24 480 30 现代绘画