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厦门市公安消防支队 火灾逃生知识 3、楼内如有载客电梯，当你逃离火灾现场时，请顺楼梯跑，千万不要乘电梯，以免被困在电梯内。 4、在开任何一扇门之前,一定要用手去摸一下。如果门板发烫,或是从门缝里冒烟,您要另找出路。即使是凉的,您也得小心谨慎,因为开门时会把氧气带进,使里面的火星复燃。 5、当安全通道被火焰所阻时，老弱病残者要关紧门窗，用湿床单塞住门的缝隙，往门上泼水，以阻止烟气和火焰侵入 ，等待救援 。 校园消防安全教育培训 平山第三中学 厦门市公安消防支队 火灾基本常识 （二）火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。 厦门市公安消防支队 火灾基本常识 （三）室内火灾的发展过程 初起 全面发展 下降 A 轰燃 C B 1、火灾初起阶段 产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳 温度：火焰温度≥500℃，室温略有上升 2、火灾发展阶段 产物：烟、毒性气体 温度：环境温度可达到500℃以上，上层气温达到400-600 ℃---轰燃 3、火灾下降阶段 产物：氢气、甲烷 温度：室内温度下降到500℃左右，突然引入较多新鲜空气---爆燃 厦门市公安消防支队 火灾基本常识 （四）火灾的一般原因 1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃易爆品） 4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因 厦门市公安消防支队 火灾基本常识 （五）中学校园的火灾危险性 1、部分建筑耐火等级低 ，电气线路陈旧老化 2、学生应变能力弱，自救能力差 3、玩火可能引起火灾 4、疏散楼梯间易发生踩踏事故 5、寄宿制学校的学生宿舍用火用电频繁 6、学校人员密集场所疏散通道不畅通 7、实验室因管理或操作不慎可能引发燃烧爆炸事故 案例：2008年11月14日上海商学院 学生宿舍（热得快）；2001年5月16日广州市的一所寄宿学校、8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤（烟头）；2008年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米（长时间充电），事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。 厦门市公安消防支队 火灾基本常识 （六）火灾的预防原则 加强消防安全管理; 严格控制火源； 采用耐火建筑； 阻止火焰的蔓延； 限制火灾可能发展的规模； 组织训练消防队伍； 配备相应的消防器材。 厦门市公安消防支队 灭火基本常识 （一）灭火的基本方法 破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践，灭火的基本方法有： 1、冷却法。 2、窒息法。 3、隔离法。 4、抑制法。 引火源 可燃物 燃烧过程中的链式反应 助燃物 厦门市公安消防支队 灭火基本常识 1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就是一种具有很好冷却效果的灭火剂）。 2、窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫灭火的主要作用就是窒息）。 3、隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。 4、抑制法。就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧反应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。 厦门市公安消防支队 灭火基本常识 （二）灭火器的种类 ?水 ?泡沫 ?干粉 ?卤代烷 ?二氧化碳 ?FM200（七氟丙烷） 厦门市公安消防支队 灭火基本常识 （三）不同种类的火灾选用不同的灭火器 扑救A类火灾: 应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器； 扑救B类火灾: 应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器； 扑救C类火灾: 应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器； 扑救D类火灾： 应由