人教版小学数学六年级下册第三单元第三课时《比例的应用》新授课ppt课件.pptVIP

比例的应用;教学目的： 使学生掌握解答正、反比例应用 题的方法，能正确地解答正、反 比例应用题。 教学重点： 掌握解答正、反比例应用题的方法。;一、判断下面每题中的两种量成 什么比例关系。 1、速度一定，路程和时间。 2、路程一定，速度和时间。 3、单价一定，总价和数量。 4、每小时耕地的公顷数一定，耕地总公顷数和时间。 5、全校学生做操，每行站的人数和站的行数。; 1、 150千克大豆可以榨大豆油27千克。照这样计算，6吨大豆可以榨油多少吨？ ; 2、王师傅2小时制成42个零件。照这样计算，他制作56个零件，需要多少时间？;3、某厂有一批出口任务，工人们用3小时已经包装了50箱，照这样的速度，550箱的任务，能不能在12小时内包装完成？;4、学校的旗杆很高，你能不能想一种办法来测出旗杆的高度？ ;5、116千克面粉可以烤制160千克面包。如果要烤制同样的面包240千克，需要面粉多少千克？;小结：用比例知识来解答应用题，就是根据正反比例的意义列出方程来解答。;用比例的方法解答 1、一捆铁丝重9.6千克，剪下8米长的一段重0.32千克，原来这捆铁丝长多少米？;用比例的方法解答 2、有一批纸，可以装订每本24页的练习本216本，如果要多装出72本，那么每本应改装成多少页？;用比例的方法解答 3、三鑫小学买来116米塑料绳，用9米做了5根跳绳，照这样计算，余下的塑料绳，还可以做多少条跳绳？;创新能力应用;创新能力应用;修一条路，计划每天修300米，40天修完，实际上2天就修了800米，照这样计算，可以提前多少天完成任务？;小明为了要知道一个铁球 的体积，他把这个铁球浸没在长方体水槽中。当他把这个铁球拿出水面时，槽里的水面下降了5毫米。他又将一块棱长是3厘米的正方体铁块浸入这个水槽中，槽里的水面上升了3毫米。你知道这个铁球的体积是多少立方厘米吗？