人教版新课标小学数学四年级下册《乘法运算定律》ppt课件_1.pptVIP

自学指导 认真看课本第34页例2，看图看文字并填空，思考： 1、观察例2中的（25×5）× 2○25 ×（5 ×2)你发现了什么？ 2、你能再举出几个这样的例子吗？ 3、观察这些算式，你发现了什么规律？ 4、用你喜欢的方式表示乘法结合律。 解决问题。 每袋有5个乒乓球，每排有4袋，放了2排，一共有多少个乒乓球？ 计算。 13×50×4 25×166×4 8×5×125×40 125×32×5 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 减法的性质 学习目标 知道从一个数里连续减去两个数，可以写成减去两个数的和。 能用所学知识解决简单的实际问题。 自学指导 自学教材第 39 页例1 ，并完成以下问题，将不会的问题做上标注。 1、题中的已知条件和问题各是什么？ 2、自己试着说一下算式中每一步各表示什么意思？ 3、你喜欢用哪种方法计算，为什么？ 4、你能用一句话概括吗？ 5、试着用简便方法计算545－167 －145. 1、简算。 528-53-47 470-254-46 515-126-215 2、小明参加主持人竞选，共计有效票325张，其中赞成票276张，反对票24张，弃权票（）张。 小结： 一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和。 用字母表示： a－b －c＝a －(b+c) 达标训练 1、填空。 436-236-150=436-（□+ □） 480-（286+132）=480○268 ○132 1000-159- □=1000-（ □+441） □-（217+443）=895- □- □ 2、判断。 638-（438+57）=638-438+57 901-109-91=901-（109+91） 113-36-64=133-（36+64） 3456-（481-519）=3456-481-519  3、简算。 480-82-18 673-84-71-45 4、一本书有385页，小明第一天看了89页，第二天看了95页，第三天看了111页，还剩多少页没看？ 综合运用加、减计算的实际问题 学习目标 1、熟练掌握加、减法的简便计算。 2、能运用所学知识解决实际问题。 自学指导： 自学教材第40页例2，思考： 1、这道题该怎样列式计算？ 2、你喜欢用哪种方法进行计算？ 3、小组交流算法，看看谁的方法更简便? 用简便方法计算。 800-138-162 672-36+64 1034+78+320+102 25+75-25+75 用简便方法计算。 456-156-20 576-（176+280） 848-172-228 370+470+530 除法的简便计算 复习 口算。 560÷8÷7 720÷9÷8 560÷56 720÷（9 ×8） 1800÷3÷6 6200 ÷62 ÷10 1800÷（3×6） 6200 ÷ （62×10） 你从中发现了什么？ ÷ 学习目标： 1、懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的乘积。 2、会用以上规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病