2014届高考地理二轮复习ppt课件第二部分专题五地理环境的整体性和差异性规律.pptVIP

专题五　地理环境的整体性和差异性规律　 ;【备考指南】 本讲的内容相对较少，但是地理环境的整体性和差异性是高考经常出现的问题。在今后的学习过程中注意以下几点：①理解地理环境中各要素之间的关系。②重点把握地域分异规律。与气候类型图对比理解、记忆有规律性分布的自然带。③充分利用所给信息，分析所给区域的自然环境特点。 ;(2013·安徽文综，32～33)地表岩石风化后，由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层，称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成1～2题。 ;1．曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表 (　　)。 A．气温、降水、蒸发 B．降水、蒸发、气温 C．降水、气温、蒸发 D．气温、蒸发、降水 解析　本题以不同气候一植被带的风化壳厚度变化示意图为背景，考查气温、降水、地理环境整体性的相关知识及读图能力。从图示三条曲线分析，Ⅰ线在热带森林带最大，且在森林带明显高于草原带和荒漠带，应为降水线；Ⅱ线在草原带和荒漠带明显高于森林带，应为蒸发线；Ⅲ线在热带森林带最高，依次向亚热带森林带和温带森林带递减，应为气温线，B项正确。 答案　B ;2．风化壳厚度 (　　)。 A．甲大于丁是因为热量丰富、降水量大 B．乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大 C．刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D．伊朗高原总体上大于恒河平原 解析　本题以气候一植被带与风化壳厚