以情激出作文美丽火花.docVIP

以“情”激出作文的美丽火花 　　博士小城堡特邀主持人简介: 　　朱冰娟,山西省永济市北郊小学语文教师,市先进教育工作者,优秀教师。以“一切为了学生,为了学生一切”为宗旨,崇尚“书山有路情为径,教海无涯爱作舟”的教学理念,尤其注重学生作文能力的培养,形成了她“教学语言情感充沛,教学手段丰富多彩”的独特风格。近年来,在省级以上报刊杂志发表论文30余篇,辅导学生习作多次获奖,被评为省、市级“优秀辅导教师”。 　　 　　言为心声,语言是人生命活动,心理活动的反映,是在碰撞中闪烁的火花。俗话说:“清水出芙蓉,天然去雕饰”,孩子们,你们是最善于说真话,说实话的,只要你们再使出绝招――真情的流露,相信你们的作文定会如虎添翼,芝麻开花――节节高。 　　一、说实话,抒真情 　　留心观察生活,用积极的事物去感染读者,抒发自己心灵深处的真情实感,切不可虚情假意,使人产生厌恶的情绪。 　　二、生动具体,感情丰富 　　我们内心的情感是受多种因素制约和影响的,是无比微妙的,这正是客观事物丰富复杂的反映,因此我们要从细节入手,处处表露真情,只有把感情表达得具体生动,丰富细腻,才能产生好的抒情效果。 　　三、掌握分寸,恰到好处 　　虽然情可以感人,但不是越多越好,只有在事情发展的节骨眼上,才会情不自禁地抒发感情。因此抒情应做到真实、准确恰当。 　　四、寓情以景,触景生情 　　创设特定的情景,从主观上自觉地利用“景”来表情达意,做到“水到渠成,瓜熟蒂落”。 　　孩子们,拿起手中的笔“书”出你内心的真情实感吧!相信自己,用“情”激出生活的美丽火花吧! 　　 　　习作要求 　　世界充满了爱,爱无处不在,尤其是生活在美好时代中的小学生,这次习作不仅要体现到父母对自己深深的爱和浓浓的情,而且还要用语言和行动给含辛茹苦养育自己的父母表达敬意。 　　 　　范文点评 　　父爱如山 　　□ 陈 茹 　　 　　“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”①坐在窗明几净的教室里,唱着《父亲》这首歌,我泪如泉涌,眼前出现了父亲那“高大”②的身影。 　　记得那个寒冷的冬天,天灰蒙蒙的,天空似乎是一幅暗淡的山水画,③父亲依然来老地方接我回家,坐在车后,我尽量弯下腰躲在父亲的背后,而父亲却挺直他那弯曲的腰,为我遮风挡雨,但因为天太冷,我的两只脚还是不停地在车子上“活蹦乱跳”,一不留神,脚“插”进了后轮,顿时鲜血直流,父亲顾不上身上的土,抱起我就朝医院跑去,躺在父亲温暖怀抱中的我只听见他心脏“咚咚咚”加速跳动的声音,伴随着“呼哧呼哧”沉重的喘息声,那么冷的天他的脸上却全是汗水,泪水立刻模糊了我的眼睛,父亲一口气跑了2里地,嘴里还不停地埋怨着:“都怨我,都怨我……”后来,母亲才告诉我,父亲接我时还在发烧,可是为了我,他从不叫苦叫累。那一刻,我明白了父爱如山的含义。④ 　　为了能让我得到良好的教育,父亲勒紧了裤腰带也要让我去城里读书,而他自己却忙完了农活,又去建筑工地当土工,一天到晚累得腰酸背痛,多少个日日夜夜,父亲都是这样熬过来的,望着父亲的背影,我的双眼模糊了,作为女儿,我怎么能忍心呢?可父亲坚持不让我干一点活,总是让我利用空闲时间多温习功课,看到父亲干活时弯曲的背影,我的心像刀割一样。现在,我只有好好学习,将来回报疼我、爱我的父亲。⑤ 　　父亲,无时无刻都在保护着我,关心着我,给我依靠。父爱如山,如山那般强大;如山那般默默无闻的挺立着;如山那般无私的奉献着。⑥ 　　“忘不了粗茶淡饭,将我养大,忘不了一声长叹,半壶老酒”。坐在教室,我又拿起了课本,开始新的征程。⑦ 　　山西省永济市北郊小学六(3)班 　　 　　①引用歌词开头,情真意切。 　　②“高大”直奔中心。 　　③环境描写为下文做了很好的铺垫。 　　④抓住父亲一系列的动作用“心”具体刻画,流露出父女情深,感悟到“父爱如山”。 　　⑤通过具体感人的事例再一次让人感受父亲的爱。 　　⑥一组排比使文章主题得以升华。 　　⑦歌词结尾,前后呼应,情景创设独特。 　　 　　总评: 　　文章以“情”入手,创设感人的情景,以一首《父亲》使文章前后呼应,通过两件感人至深的故事,字里行间流露出作者父女情深,最后通过一组排比,升华了文章主题,小作者深沉而质朴的情感,含蓄而隽永的语言,带给我们心灵的温暖。 　　 　　佳作引路 　　我爱家乡的五老峰 　　□ 周毕成 　　 　　7月26日 晴 　　我去过气势雄伟的鹳雀楼,参观过历史悠久的唐代大铁牛,游览过爱情圣地普救寺,唯独没有去过如诗如画的五老峰。每当听到同学们谈论五老峰的秀丽景色时,我的登山欲望就愈发强烈。今天,这个愿望终于实现了! 　　下了车,令我魂牵梦绕的五老峰呈现在了眼前:哇,真美