《数字与信息》小学数学苏教版五年级下册课件_5.pptVIP

综合实践活动说课;数字与信息;一、活动主题的提出;二、活动目标;3、情感目标：通过编码的应用使学生体会到数学与现实生活联系紧密，从而培养学生对数学的学习兴趣。 4、创新素质目标：在让学生自己编码的过程中培养学生的创新意识和创新能力。;三、活动过程;三、活动过程;三、活动过程;三、活动过程;三、活动过程;2、第二阶段;2、第二阶段;3、第三阶段;3、第三阶段;分组汇报（30分钟）;分组汇报（30分钟）;分组汇报（30分钟）;分组汇报（30分钟）;分组汇报（30分钟）;马来西亚吉隆坡的双子塔;解决问题。;例举生活中的其他数字编码 。;数字诗结束。;四、活动反思;谢谢！