《整理和复习数与代数常见的量》小学数学人教版六年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 常见的量整理和复习 人教版数学六年级（下） 执教者：柳丽珍 数学日记 2009年2月29日 天气 晴 今天是2009年2月29日。早晨6:30我被急促的闹钟铃声惊醒，便从长20厘米、宽12厘米的床上爬起来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了20小时。想起不能迟到，我赶紧端起一杯300L的牛奶一饮而尽，又吃了一个200千克的面包，然后就背起了2000千克重的书包，走了300千米的路程，来到56平方分米的教室，开始了20小时的早读。上午第三节课体育老师带来了一只200千克重的足球，我一脚踢出了10厘米，踢得真过瘾！ 常见的量 我们学过哪些量？他们各有哪些计量单位？小组同学共同分类整理。1、把自己预先整理的资料小组内交流，相互补充。 2、每两人合作整理一个单位名称，再全组汇总。 列表整理 更清楚 用什么方法好呢？ 整理这些知识点时要注意哪些细节？ 1、分类整理。 2、按大小