人教版八年级上册语文第30课培训讲解.pptVIP

30 诗四首;一、整体感知;二、研读欣赏;再如：;背景资料：;使至塞上王维;大漠风光;; 一、整体感知 1、朗读诗歌 2、思考：出使人是谁？在什么情况下出使的？出使的目的是什么？ 二、研读赏析 1、说说“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的含意，蕴涵了作者怎样的感情？ 自己过了居延,就象“征蓬”一样，飞出了汉塞，又象北归的大雁一样飞入胡天的上空。蕴涵了作者被排挤出朝廷的愁怅，暗写了自己内心的激愤和忧郁。　 2、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。 大漠茫茫无际，在这纯然一色，荒凉无边的背景上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得非常醒目。“孤烟”两字能状其神韵，一“直”字，使景物显得简单纯净，“长河落日圆” 写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。 ;归园田居 陶渊明;作者简介： 陶渊明生于公元365年，一名潜，字元亮，寻阳柴桑（今江西九江）人。他生活在东晋后期，这时政治黑暗，贵族腐败，门阀制度森严，阶级矛盾十分尖锐。其曾祖陶侃是东晋开国元勋，官至大司马，封长沙郡公。他的祖父和父亲曾经作过太守一类的官，但到陶渊明时，家境已经没落，因此他从小就过着贫困的生活。他少年时曾有过豪放的生活，志向远大。他接受了儒家的用世思想，有“大济于苍生”的抱负，很希望建功立业。他曾写道：“少年罕人事，游好在六经”，“少年壮且厉，抚剑独行游”，“忆我少壮时，无乐自欣豫，猛志逸四海，骞翮思远翥”。他少年好学，知识渊博，诗、赋、文写得都非常出色。但由于政治黑暗，门阀制度的排挤，无法施展他的政治抱负，这就是他仕途不通和悲剧的原因。? ; 陶渊明辞官归隐，是对黑暗现实的有力反抗。但文中有些乐天知命思想是不足取的。这篇文章语言清新．朴素自然．叙事、写景、抒情有机地结合在一起，感情真实充沛，富有抒情意味。宋代著名作家欧阳修曾赞扬说：“晋无文章，惟???渊明《归去来辞》而已。”陶渊明在《归田园居·少无适俗韵》中写道：“误落尘网中，一去三十年。” ;归园田居 陶渊明;意 译：; 写诗人披星戴月辛勤耕耘,写出了作者的勤劳与执着。;登岳阳楼陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。;图景欣赏;登岳阳楼陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。;意 译：;1.诗的首联和颔联是景物描写,对下面诗句的情感表达有什么作用?