人教版五年级数学上册数学总复习ppt课件图文.ppt

人教版五年级数学上册期末总复习;分数乘整数的意义：是求几个相同加数的和的简便运算 分数乘分数的意义：是求一个数的几分之几 八折表示：现价是原价的十分之八 求小单位用乘法，求大单位用除法 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1米＝100厘米 1米 ＝100分米 1分米 ＝100厘米 1米 ＝10000厘米 1吨＝1000千克 1千克＝1000克 1时＝60分 1分＝60秒 1千米 ＝100公顷 1公顷＝10000米 ;一个加数＝和－另一个加数 被减数＝减数+差 减数＝被减数－差 一个因数＝积÷另一个因数 被除数＝除数×商 除数＝被除数÷商 ;长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点 长方体是由6个长方形围成（特殊情况有2个相对面是 正方形，其它的4个面是相等的长方形）的立体图形。 长方体有6个面（前后、左右、上下），相对的面完全相同。有12条棱，相对的棱长度相等。有8个顶点 正方体也叫立方体，它是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。 正方体有6个面，每个面面积相等。有12条棱，每条棱的 长度相等。有8个顶点。 正方体是特殊的长方体。;长方体的长、宽、高都相等时就是正方体； 所以说正方体是特殊的长方体 长方体的长、宽、高各有4条 正方体的12条棱长都相等 长方体或正方体的棱长总和 就是长方体或正方体12条棱长的和 长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4 正方体的棱长总和＝棱长×12 长方体前（后）每个面面积＝长×高 长方体左（右）每个面面积＝宽×高 长方体上（下）每个面面积＝长×宽 ;长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4 正方体的棱长总和＝棱长×12 长方体前（后）每个面面积＝长×高 长方体左（右）每个面面积＝宽×高 长方体上（下）每个面面积＝长×宽 长方体或正方体6个面的总面积。叫它们的表面积 长方体表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2 或长方体表面积＝长×宽× 2 +长×高× 2+宽×高×2 正方体表面积＝棱长× 棱长×6 正方体每个面的面积＝棱长× 棱长 ;在解问题时，求表面积时要注意：考虑求哪几个面？单位是否统一。 底面积（占地面积）＝长×宽 乘积是1的两个数互为倒数 1的倒数是1； 0没有倒数 分数除法的意义与整数除法的意义相同：都是已知两个因数的积与其中一个因数;求另一个因数的运算。 平均数＝总数量÷总份数 除以一个数（0除外）等于乘以这个数的倒数;用除法计算： 一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几分之几？ 求平均数 求其中一个因数 求单位“1”用除法 求一个数的几分之几用乘法;路程=速度×时间 工作总量=工作效率×工作时间 速度=路程÷时间 工作效率=工作总量÷工作时间 时间=路程÷速度 工作时间=工作总量÷工作效率 物体所占空间的大小，叫物体的体积 容器所能容纳物体的体积，叫容器的容积 实心物体有体积，但没有容积。 体积从物体外面测量，容积从容器里面测量 同一个物体的体积比它的容积大 物体的体积大小跟形状、表面无关;容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位。;长方体的体积＝长×宽×高 V＝abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 V＝a×a×a=a 长方体或正方体体积＝底面积×高 长方体或正方体体积＝横截面面积×长;乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(a×b)×c= a×(b×c) 乘法分配律：(a+b) c= ac + bc 乘法分配律：(a-b) c= ac - bc 除法的性质：a÷b÷c= a÷(b×c);分数不仅表示一个数是另一个数的几分之几(分率也就是两个量之间比的关系)，还可以表示具体的数量（带单位） 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数，百分数也叫百分率、百分比。 百分数表示两个数量之间比的关系，所以它不能表示具体数量，也就是不能带单位。 百分数的分母规定为100，不能约分，它是特殊的分数。 相遇时间＝两地距离÷速度和 两地距离＝速度和×相遇时间;长方体或正方体棱长总和就是求它们12条棱长的和 长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4 正方体的棱长总和＝棱长×12 长方体或正方体6个面的总面积。叫它们的表面积 长方体表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2 或长方体表面积＝长×宽× 2 +长×高× 2+宽×高×2 正方体表面积＝棱长× 棱长×6 正方体每个面的面积＝棱长× 棱长 物体所占空间的大小，叫物体的体积 长方体的体积＝长×宽×高 V＝abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 V＝a×a×a=a 长方体或正方体体积=底面积×高