（青岛版五年制）五年级数学下册ppt课件圆的认识_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学目标 1．认识圆，掌握圆的特征，理解在同一个圆里直径与半径的关系，初步学会用圆规画圆。 2．培养同学们的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念。 我们以前学过下列平面图形： …… …… 想一想：生活中你见过哪些物体中有圆？ …… …… 想一想：圆与以前学过的平面图形有什么区别? （这些平面图面是由线段首尾连接所围成的.） 圆是由 所围成的平面图形。 曲线 圆的画法: 1. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 2.把有针尖的一只脚固定在一点上。 3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 圆心 圆中心 O 的这一点叫做圆心。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 o ? 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o ? 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 1.圆规两脚间的距离也就是什么？ 2.针尖固定的这一点也就是什么？ 想一想 （ ） （ ） 圆心