城区2018年教师流动工作方案.docVIP

范文最新推荐 PAGE1 / NUMPAGES1 城区2018年教师流动工作方案 为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师竞争激励机制，合理配置人才资源，统筹城区教育事业协调发展，促进教师合理有序流动，进一步提升城区教育水平，特制定城区教师流动工作方案。 一.流动基本原则 1.总量控制。城区教师流动，按编制总控原则，由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率，保持教师队伍的相对稳定。 2.加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作，形成师资刚性调剂机制，促使学校间的师资均衡和结构合理。 3.合理流动。由超编学校向缺编学校调动；由超编多的学校向超编少的学校调动；由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。 4.流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动，严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满3年，聘中、高级及以上职称满3年及评上区级及以上教坛新秀满三年。 二.流动条件 1.师德高尚，工作态度端正，身心健康，教育教学效果好； 2.教龄必须满5年以上；必须具有相应的教师资格证； 3.申请调动的教师学科专业必须对口。 三.条件限制 当年有下列情形之一者，不得调动： 1.违反治安管理处罚法，受到公安机关拘留或经济处罚的； 2.有违反党纪政纪行为，在党纪处分