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- 2018-08-17 发布于河北
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2018年秋高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2
-*- 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 一 二 一、杂交育种 1.杂交育种之前的育种 2.杂交育种 (1)概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 (2)原理:基因重组。 (3)过程:选择具有不同优良性状的亲本→杂交,获得F1→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型。 一 二 (4)实例:高产抗病小麦品种的培育 (5)优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起。 (6)缺点:获得新品种的周期长。 (7)应用:农业生产中,改良作物品质,提高农作物单位面积产量;用于家畜、家禽的育种。 一 二 [预习反馈] 1.杂交育种的选择从第几代开始?为什么?从F2中选出的高产、抗病个体,能否立即推广种植,为什么? 答案:从F2开始选择,因为从F2开始出现性状分离。从F2中选出的高产、抗病个体不能立即推广种植。因为高产、抗病个体的基因型有DDTT、DdTT、DDTt和DdTt四种,其中基因型为DdTT、DDTt、DdTt的个体自交后会发生性状分离,不能稳定遗传。 一 二 2.下列对杂交育种的叙述,正确的是( ) A.依据的原理是非姐妹染色单体之间的交叉互换 B.依据的原理是染色体数目的变异 C.优点是后代的性状表现都符合育种的要求 D.缺点是育种所需的时间往往比较长 解析:杂交育种依据的原理是非同源染色体上
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